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  • Regulación del uso de celulares en las escuelas: una propuesta que busca equilibrar tecnología y aprendizaje

    Gualeguay » Debate Pregon

    Fecha: 06/05/2025 07:38

    Diversos estudios coinciden en que el uso no regulado de los celulares durante el horario escolar puede afectar significativamente la concentración de los estudiantes, disminuir el rendimiento académico y restringir las interacciones sociales genuinas entre compañeros. En ese sentido, la iniciativa parlamentaria busca generar un marco que favorezca la calidad del aprendizaje sin descuidar el rol que la tecnología puede cumplir en la educación. “El desafío es lograr un equilibrio entre la incorporación de herramientas tecnológicas y la preservación de un entorno educativo propicio para la atención, el respeto y el desarrollo académico”, señaló Morchio. La propuesta toma como referencia experiencias ya implementadas en jurisdicciones como la Ciudad de Buenos Aires, Chubut, Mendoza, Neuquén y Río Negro, que han establecido normativas para controlar el uso de celulares en los establecimientos educativos. Según el legislador, estas medidas han demostrado ser positivas para docentes y alumnos, contribuyendo a un clima de aula más enfocado y participativo. De aprobarse, el proyecto no busca prohibir el uso de la tecnología, sino promover su utilización responsable y pedagógicamente adecuada, con el fin de maximizar sus beneficios y reducir los efectos negativos que puede acarrear un uso indiscriminado.

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