Varias escuelas visitaron la CPE
El programa Visita a la Usina de las Trilladoras cerró las actividades de mayo con la recepción de un grupo de estudiantes y docentes del Colegio Instituto de Visión Tecnológica (IVT). La delegac
El programa Visita a la Usina de las Trilladoras cerró las actividades de mayo con la recepción de un grupo de estudiantes y docentes del Colegio Instituto de Visión Tecnológica (IVT). La delegación, integrada por dieciocho alumnos de sexto año y coordinada por la docente María Soledad Balocco, fue recibida por la consejera María Elena González y personal de Educación Cooperativa. Durante el recorrido, conocieron el funcionamiento y al personal de las áreas de Energía, CPEtv, la Biblioteca Domingo Gentili y el Consejo de Administración, donde mantuvieron una charla informativa.
En la misma línea, este jueves 4 de junio fue el turno del Colegio República Argentina de Santa Rosa. Un grupo de nueve estudiantes de sexto año, acompañados por la docente Micaela Alancay, protagonizó una experiencia similar. Los jóvenes recorrieron las instalaciones de la Guardia Eléctrica y el estudio de filmación de CPEtv. El itinerario concluyó en el salón del Consejo de Administración, donde compartieron un diálogo informal con el presidente de la cooperativa, Manuel Simpson, quien les dio la bienvenida y profundizó en conceptos del modelo cooperativo, así como en la organización de la CPE. Finalmente, la visita cerró en el salón de lectura Antonio Skara de la Biblioteca y en el área del Archivo Histórico.
En la Escuela 92
El pasado martes 2 de junio, el personal de la Biblioteca Domingo Gentili visitó la Escuela n.º 92 de Santa Rosa. Allí, junto a estudiantes de 6° grado y participantes del programa de re-escolarización «Vos Podés», se llevó a cabo una jornada de juegos cooperativos. A través de estas dinámicas lúdicas, se abordaron de manera participativa los valores y principios del cooperativismo, promoviendo la ayuda mutua, la igualdad, la equidad y el trabajo mancomunado.
Estos encuentros constituyen valiosas instancias de vinculación comunitaria que fortalecen los lazos interinstitucionales y generan espacios de aprendizaje y construcción colectiva. Asimismo, permiten acercar la cultura cooperativa a la niñez y la juventud, contribuyendo a la formación de ciudadanías comprometidas con la solidaridad, el respeto y la cooperación como herramientas de transformación social.
