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Cuestion Entrerriana 28/05/2026 17:26 3 min de lectura

El Gobierno de Entre Ríos licitó obras eléctricas e impermeabilización en la escuela Nº 43 de Victoria

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El Gobierno de Entre Ríos licitó obras eléctricas e impermeabilización en la escuela Nº 43 de Victoria
Foto: Cuestion Entrerriana

El Gobierno de Entre Ríos licitó obras eléctricas e impermeabilización en la escuela Nº 43 de Victoria

La intervención en el edificio compartido por distintos niveles educativos demandará más de 40 millones de pesos y se ejecutará en un plazo estimado de 60 días

El gobierno de Entre Ríos, a través del Ministerio de Planeamiento e Infraestructura, llevó adelante la apertura de sobres para la ejecución de trabajos de instalación eléctrica e impermeabilización en la escuela Nº 43 Provincia de Buenos Aires de la ciudad de Victoria.

La intervención beneficiará a más de 700 estudiantes que asisten diariamente al edificio educativo compartido por distintos niveles y modalidades. La obra prevé una inversión oficial de 40.020.446 pesos y un plazo de ejecución de 60 días corridos.

El ministro de Planeamiento e Infraestructura, Hernán Jacob, destacó la importancia de la intervención y señaló que se trata de una escuela que alberga muchos chicos en diferentes turnos y el intenso uso diario que tiene este edificio hace indispensable avanzar con obras que garanticen espacios más seguros y adecuados para estudiantes, docentes y toda la comunidad educativa, remarcó.

En ese sentido, subrayó que estas mejoras forman parte de una planificación sostenida de infraestructura escolar que busca dar respuestas concretas a las necesidades edilicias de las escuelas entrerrianas, priorizando obras que mejoren las condiciones de enseñanza y aprendizaje, enfatizó.

Un edificio céntrico con cuatro turnos y varias modalidades

La institución se encuentra en el casco céntrico de Victoria, sobre calle San Martín 276, entre Güemes y Junín, y desarrolla actividades en cuatro turnos.

Además de la escuela primaria Nº 43, en el edificio funcionan la escuela secundaria Nº 13 Adolfo Mittelman, la ESJA Nº 4 Manuel P. Antequeda y la Nocturna Nº 4 Manuel P. Antequeda, lo que incrementa el uso intensivo de la infraestructura.

Relevamiento técnico y alcance de la obra

A partir de un relevamiento técnico realizado por la zonal departamental de Arquitectura, se detectaron deficiencias en las instalaciones eléctricas y filtraciones en distintos sectores de la cubierta.

Frente a esta situación, el proyecto contempla la ejecución de un nuevo circuito eléctrico desde el pilar principal hasta un tablero secundario, con distribución hacia aulas y pasillos mediante nuevas cajas, tomas y puntos eléctricos.

Estas tareas permitirán prevenir inconvenientes derivados del deterioro y la antigüedad del cableado, mejorando las condiciones de seguridad en el edificio escolar.

Durante el acto de apertura de sobres se presentaron tres firmas oferentes: Rubio Santiago Humberto, Caminos Rodolfo Alberto y Ascua Diego Alberto, que competirán por la adjudicación de los trabajos.

Impermeabilización, desagües y mejoras complementarias

El proyecto incluye además trabajos de impermeabilización para evitar filtraciones, humedades y el deterioro de cielorrasos, uno de los problemas detectados en el relevamiento previo.

En el sector del jardín se reparará la cubierta de chapa, incorporando nuevas babetas y revoques en cargas para impedir el ingreso de agua y resguardar los espacios de uso cotidiano de los chicos.

Asimismo, en la cocina se ejecutará una nueva instalación de desagüe conectada a una grasera que se construirá en el patio, mejorando el funcionamiento del sistema cloacal y facilitando su mantenimiento.

Autoridades presentes en la apertura de sobres

Del acto de apertura participaron el director de la Unidad de Proyectos Generales de la Dirección General de Estadística y Censos de Entre Ríos (DGEyC), Diego Romero; el responsable de la zonal de Arquitectura del departamento Victoria, Hugo Jara; y la directora de la Departamental de Escuelas, Silvia Garcilazo, además de la vicedirectora del establecimiento educativo, Alejandra Sánchez.

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