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Diariovillaguayweb 28/05/2026 10:01 1 min de lectura

VILLAGUAY FUE SEDE DE UNA NUEVA JORNADA DE CAPACITACIÓN PARA TRANSFORMAR LA ESCUELA SECUNDARIA

Noticias de Villaguay, Entre Ríos, Argentina

VILLAGUAY FUE SEDE DE UNA NUEVA JORNADA DE CAPACITACIÓN PARA TRANSFORMAR LA ESCUELA SECUNDARIA
Foto: Diariovillaguayweb

La Escuela Secundaria de Innovación Educativa Nº 3 fue escenario de una jornada provincial de capacitación impulsada por el Consejo General de Educación (CGE), destinada a fortalecer las prácticas pedagógicas y promover estrategias colectivas frente a los desafíos actuales de la educación secundaria.

La actividad

reunió a directivos y docentes de la institución, quienes participaron de

distintas dinámicas de taller orientadas a repensar los procesos de enseñanza y

aprendizaje desde una perspectiva innovadora. Durante el encuentro, se trabajó

especialmente en el fortalecimiento del trabajo colaborativo, la distribución

de roles y la construcción conjunta de soluciones.

La

subdirectora de Educación Secundaria del CGE, Marianela Brondi, destacó el compromiso

de la comunidad educativa local y valoró el desarrollo de la jornada. Nos

vamos muy contentos y con una visión muy positiva de la gran predisposición y

entusiasmo que encontramos en el cuerpo directivo y docente de la escuela. Se

pudo trabajar sobre la elaboración de propuestas que contengan estrategias para

dar solución a las problemáticas planteadas, también pudimos vincularlas con la

innovación educativa, tecnológica, las inteligencias múltiples y el aprendizaje

significativo, expresó la funcionaria.

Desde la

organización señalaron que el encuentro funcionó como un espacio de intercambio

y construcción colectiva, enfocado en consolidar prácticas pedagógicas capaces

de responder a las transformaciones que atraviesa actualmente el sistema

educativo.

Esta

jornada es un punto de partida para seguir pensando, diseñando y transformando

nuestra práctica docente en comunidad. Seguimos en el camino de construir

juntos una escuela más innovadora, inclusiva y significativa, concluyó Brondi.

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