Adhesión dispar, tensión salarial y un conflicto que sigue abierto
PARO DE CEDEMS.
PARO DE CEDEMS
La nueva jornada de paro convocada por el gremio CEDEMS volvió a poner en evidencia el complejo escenario que atraviesa el sistema educativo de Jujuy. Aunque los niveles de adhesión registrados en distintas instituciones rondaron entre el 37% y el 40%, el conflicto docente continúa mostrando señales de desgaste, malestar salarial y una creciente tensión entre trabajadores de la educación y el Gobierno provincial.
En ciudades como Palpalá, las actividades escolares se desarrollaron de manera parcial, con cursos afectados por la ausencia de docentes adheridos a la medida de fuerza y otros que lograron mantener cierta normalidad gracias a la presencia del personal que decidió continuar trabajando.
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Desde la Escuela Provincial de Comercio N° 2 "Dr. Manuel Belgrano", la directora Estela Ochoa confirmó que el acatamiento durante el turno mañana alcanzó aproximadamente el 37%. "Hoy es un día de paro docente y tenemos alrededor del 37% de docentes adheridos", explicó la directiva, detallando que la institución implementó mecanismos para reorganizar la actividad escolar frente a las ausencias.
FUNCIONAMIENTO CONDICIONADO
La escena se repitió en distintos establecimientos de la provincia: escuelas abiertas, pero con funcionamiento limitado y jornadas marcadas por la incertidumbre organizativa.
Cuando un docente adhiere al paro, los alumnos pueden retirarse si cuentan con autorización de sus tutores. En otros casos, permanecen dentro de la institución cumpliendo horarios reducidos o realizando actividades alternativas. Esta dinámica, que ya se volvió habitual durante los últimos conflictos educativos, genera complicaciones tanto para las familias como para los equipos directivos, que deben reorganizar cursos, cubrir espacios y sostener el funcionamiento escolar en medio de la protesta.
El nivel de adhesión también dejó lecturas políticas. Si bien el paro logró impacto, los porcentajes muestran una participación intermedia, lejos de paralizar completamente el sistema educativo provincial. Eso refleja una realidad compleja dentro del sector docente: por un lado, existe un fuerte malestar salarial y reclamos persistentes; por otro, también aparece el temor creciente a descuentos salariales y sanciones económicas que afectan directamente el bolsillo de los trabajadores.
IMPACTO DE LOS DESCUENTOS
Uno de los puntos más sensibles del conflicto volvió a ser el tema de los descuentos aplicados por días de paro. La propia directora de la institución palpaleña hizo referencia a reclamos de docentes que denunciaron deducciones superiores a las esperadas.
