Impulsan visitas educativas al Parque Industrial para acercar a estudiantes al mundo productivo
En una nueva edición del programa Paradigma de Noticias, el director general de Producción, Diego Gaillard, brindó detalles sobre una iniciativa que busca vincular a estudiantes secundarios y universitarios con el entramado productivo local a través
Impulsan visitas educativas al Parque Industrial para acercar a estudiantes al mundo productivo
Se trata de un programa que ya se viene desarrollando desde hace un tiempo y que tiene como principal objetivo visibilizar la diversidad industrial de la ciudad, al mismo tiempo que motiva a los jóvenes a proyectar su futuro académico y laboral en función de experiencias concretas.
Un puente entre la educación y el sector productivo
Durante la entrevista, Gaillard explicó que la propuesta apunta a generar un vínculo directo entre el sistema educativo y las empresas locales, permitiendo que los estudiantes conozcan de primera mano cómo funcionan los procesos productivos.
La dinámica comienza con una charla introductoria sobre el parque industrial, sus características y la importancia de contar con este tipo de espacios en la ciudad. Luego, los grupos recorren una empresa donde pueden observar el circuito completo: desde el ingreso de la materia prima hasta la obtención del producto final.
Además, se promueve el diálogo con docentes, estudiantes y referentes de las firmas, lo que permite despejar dudas y comprender mejor los distintos roles dentro de una organización.
Experiencias adaptadas a cada orientación educativa
Uno de los aspectos destacados del programa es su flexibilidad. Las visitas se organizan en función de la orientación de cada institución educativa, lo que permite una experiencia más enriquecedora y alineada con los contenidos que los alumnos ven en clase.
En ese sentido, los estudiantes pueden conocer empresas de diversos rubros, como la industria metalmecánica, el sector plástico, el packaging, el desarrollo de software o incluso procesos innovadores como la fabricación de chalecos antibalas o sistemas de automatización.
También se incluyen visitas a espacios específicos como cooperativas o instituciones técnicas, dependiendo del interés de cada grupo.
Una herramienta para el futuro laboral
Desde el área de Producción remarcaron que este tipo de iniciativas no solo cumplen una función educativa, sino que también generan oportunidades a futuro. Si bien no todas las empresas están en constante búsqueda de personal, el hecho de que los estudiantes conozcan previamente su funcionamiento representa una ventaja a la hora de insertarse en el mercado laboral.
Durante los recorridos, muchas veces participan áreas de recursos humanos, que brindan orientación sobre cómo armar un currículum, cómo postularse a un empleo y qué perfiles se buscan dentro de las organizaciones.
Participación regional y acceso al programa
El programa está abierto no solo a instituciones de Concepción del Uruguay, sino también a escuelas de localidades cercanas como Basavilbaso, Urdinarrain, Gilbert y Caseros.
Para acceder, las instituciones deben completar un formulario digital mediante el cual solicitan turno. A partir de allí, el equipo municipal coordina con las empresas y organiza la visita en función de la disponibilidad de ambas partes.
Formación integral y arraigo local
Finalmente, Gaillard subrayó que uno de los ejes centrales de la iniciativa es transmitir a los jóvenes que existen oportunidades de desarrollo en la propia ciudad, tanto en el ámbito académico como laboral.
El contacto directo con empresas y procesos reales permite comprender que las organizaciones están conformadas por múltiples perfiles, no solo técnicos, sino también administrativos, logísticos y profesionales, lo que amplía el horizonte de posibilidades para los estudiantes.
