Impulsan una campaña que transforma las aulas con menos ruido, más inclusión
La Escuela N° 69 Constancio Vigil, de Gualeguay lleva adelante la campaña Démosle pelota al autismo, una iniciativa que busca mejorar las condiciones de aprendizaje de estudiantes dentro del espectro autista a partir de una propuesta simple, accesibl
Impulsan una campaña que transforma las aulas con menos ruido, más inclusión
La Escuela N° 69 Constancio Vigil, de Gualeguay lleva adelante la campaña Démosle pelota al autismo, una iniciativa que busca mejorar las condiciones de aprendizaje de estudiantes dentro del espectro autista a partir de una propuesta simple, accesible y de alto impacto.
Enmarcada en el proyecto Menos ruido, más inclusión, la acción consiste en colocar pelotas de tenis en las patas de sillas y mesas dentro de las aulas. Esta medida permite reducir significativamente los ruidos que produce el mobiliario al moverse, generando entornos más amigables para niños y niñas con hipersensibilidad auditiva, una condición frecuente dentro del espectro autista.
La propuesta surgió a partir de una experiencia concreta en el aula. Un estudiante que se veía abrumado por los sonidos cotidianos encontró alivio inmediato gracias a esta adaptación. El cambio fue notable: el ruido dejó de ser una fuente de angustia para convertirse en un entorno más tranquilo y accesible. Su reacción, marcada por la alegría y el bienestar, evidenció el impacto positivo de la iniciativa.
Este caso pone de manifiesto cómo pequeñas acciones pueden generar grandes transformaciones. La comunidad educativa supo identificar una necesidad y dar una respuesta empática y creativa, reafirmando que la inclusión se construye a partir de la escucha y la acción.
La campaña invita a otras instituciones a replicar esta práctica, promoviendo espacios escolares más respetuosos de la diversidad y comprometidos con el bienestar de todos los estudiantes.
Desde la institución destacaron que a veces, un simple cambio puede hacer una gran diferencia.
