Que dicen los Psicólogos ante la implementación de una IA para acompañamiento cercano, sensible y preventivo en salud mental?
ENTRE RíOS
31-03-2026
Que dicen los Psicólogos ante la implementación de una IA para acompañamiento cercano, sensible y preventivo en salud mental?
31-03-2026-H:8.11
Luego de que el Gobierno de Entre Ríos presentara a ORI, inteligencia artificial, presentada como un agente digital creado en el marco de un proyecto transdisciplinario de los Ministerios de Desarrollo Humano, Salud, Educación y Modernización, el Colegio de Psicólogos de Entre Ríos emitió un comunicado.
En las explicaciones oficiales ORI se presenta en dos versiones complementarias: ORI Familias y ORI Docentes, pensadas como herramientas de acompañamiento cercano, sensible y preventivo para el cuidado de las adolescencias.
Ante esto el Colegio de Psicólogos de Entre Ríos expresa:
En el día de la fecha se ha tomado conocimiento, a través de medios públicos, de la implementación de una herramienta de inteligencia artificial orientada al abordaje de situaciones de crisis y vulnerabilidad.
Al respecto, se señala que la iniciativa ha resultado sorpresiva para esta institución, ya que no se contó con instancias de consulta ni convocatoria para asesoramiento especializado, habiendo tomado conocimiento por vías no institucionales.
Desde este Colegio profesional se reconoce que la inteligencia artificial puede constituir una herramienta complementaria de utilidad en determinados contextos. No obstante, se reafirma que en ningún caso puede sustituir el trabajo terapéutico ni el abordaje interdisciplinario llevado adelante por profesionales formados.
El vínculo terapéutico integral implica una construcción situada, ética y profundamente humana, basada en la escucha activa, la empatía, la singularidad de cada sujeto y la formación clínica específica. Estas dimensiones resultan irremplazables, especialmente en situaciones de alta complejidad como las crisis en salud mental.
En este sentido, si bien las herramientas tecnológicas pueden ofrecer respuestas ágiles y ampliar el acceso, presentan limitaciones sustantivas en aspectos centrales como la contención subjetiva, la comprensión emocional y la toma de decisiones clínicas fundamentadas.
En este marco, se solicitará formalmente a las autoridades competentes una reunión a fin de conocer en profundidad el diseño de la herramienta, sus alcances, limitaciones, criterios de intervención en situaciones de crisis, así como los marcos éticos y niveles de supervisión profesional implicados.
Asimismo, resulta imprescindible situar esta discusión en el contexto actual de los sistemas de salud, caracterizado por la necesidad de fortalecer los dispositivos de atención en territorio y de mejorar las condiciones para el ejercicio profesional. En este sentido, se destaca la importancia urgente de consolidar el trabajo presencial de equipos interdisciplinarios, como componente insustituible en el abordaje integral de la salud mental.
Finalmente, este Colegio reafirma su compromiso con la promoción de políticas públicas basadas en evidencia, con perspectiva de derechos y con el fortalecimiento de instancias de formación continua en problemáticas complejas, entre ellas las vinculadas a situaciones de crisis y conductas suicidas.
