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  • Estudiantes de la Escuela Industrial vivieron una jornada formativa sobre ciencia y tecnología aplicada a la madera - Diario Panorama

    » Panorama

    Fecha: 03/05/2026 17:46

    Más de 80 alumnos participaron de una actividad en la UNSE que combinó formación técnica, recorridos por laboratorios y experiencias productivas. En el marco del Día de la Ciencia y la Tecnología, estudiantes de la Escuela Industrial N° 3 Santiago Maradona participaron de una jornada académica y formativa orientada a la industria de la madera, en una propuesta que buscó acercar el conocimiento científico a la práctica productiva. La actividad fue organizada por el Instituto de Tecnología de la Madera (ITM), en conjunto con el Centro Tecnológico de la Madera CETEMAD, dependiente de la Facultad de Ciencias Forestales, y se desarrolló en la sede de El Zanjón. Bajo el título Ciencia y tecnología en la industria de la madera: materiales, máquinas, sistemas e industrialización, la jornada reunió a más de 80 estudiantes de sexto año de las especialidades de Química, Maestro Mayor de Obras y Electromecánica, quienes asistieron junto a sus docentes. Durante el encuentro, los alumnos recorrieron laboratorios y espacios productivos, donde pudieron conocer de primera mano los procesos de transformación industrial de la madera. Además, se interiorizaron sobre el uso de equipamiento especializado y el rol de la ciencia y la tecnología en la generación de valor agregado a partir de recursos naturales renovables. El equipo docente responsable destacó la importancia de este tipo de iniciativas, subrayando el trabajo articulado entre docentes, técnicos y personal nodocente, que permitió concretar la propuesta. En ese sentido, remarcaron el valor del esfuerzo colectivo para fortalecer espacios de formación y transferencia de conocimientos. Asimismo, se puso en relieve el aporte interdisciplinario de profesionales de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías, quienes contribuyeron a enriquecer la experiencia educativa de los estudiantes. Desde la Facultad de Ciencias Forestales destacaron que estas actividades permiten a los jóvenes vincular contenidos teóricos con experiencias reales, favoreciendo la integración de saberes y acompañando los procesos de orientación vocacional en una etapa clave de su formación académica.

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