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Concepcion del Uruguay » 03442noticias
Fecha: 08/04/2026 15:37
En el contexto actual, los establecimientos educativos se encuentran en la primera línea de contención social. Los hechos de violencia entre alumnos, que en ocasiones trascienden las paredes del aula para continuar en redes sociales o en la vía pública, han puesto en alerta a la comunidad educativa. Lamentablemente, esta situación no es ajena a nuestra ciudad y esto quedó demostrado este miércoles cuando alumnos de la Escuela Secundaria Nº 20 Presbítero Juan Bautista Rolando, se trenzaron en una dura riña y muchos de los presentes, lejos de intervenir, comenzaron a gabar con sus celulares lo que pasaba, una costumbre circense que cada vez es más generalizada. Todo quedó registrado, pero por cuestiones legales, dichas imágenes son sacadas de foco, de manera de no identificar a los protagonistas, ya sea activos como pasivos de un hecho que sin dudas genera alerta y demanda un abordaje profundo de lo que está sucediendo. ¿Cómo identificar y abordar la problemática? La violencia escolar no siempre es física; el acoso escolar (bullying) y el ciberacoso representan formas de agresión silenciosa que pueden dejar secuelas profundas. Especialistas en psicología educativa de nuestra provincia señalan tres pilares fundamentales para el abordaje: - Prevención desde la escucha: Generar espacios donde el alumno se sienta seguro para manifestar conflictos antes de que escalen a la agresión. - Corresponsabilidad familiar: La escuela no puede trabajar en soledad. El compromiso de las familias en la detección de cambios de conducta y el seguimiento de los límites es indispensable. - Gestión de la mediación: Fomentar el diálogo como herramienta de resolución de disputas, enseñando a los jóvenes que la diferencia no debe ser una causa de enfrentamiento. El rol de las redes sociales Hoy, el «conflicto» ya no empieza ni termina en el recreo. La difusión de videos de peleas o el hostigamiento a través de grupos de WhatsApp ha exacerbado la situación. La educación digital se presenta, por tanto, como una necesidad urgente para evitar que el entorno virtual potencie la violencia física. Un llamado a la reflexión institucional Desde los equipos de orientación escolar se enfatiza que la sanción por sí sola no resuelve la raíz del problema. Se proponen intervenciones que incluyan a todos los actores involucrados, buscando entender el trasfondo emocional o social que motiva la conducta agresiva. La construcción de un entorno educativo saludable es una tarea que nos incumbe a todos: docentes, padres, alumnos y comunidad en general.
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