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Crespo » Estacion Plus
Fecha: 08/04/2026 15:28
La Cámara de Diputados destacó al alumno crespense Santiago Folmer por un proyecto premiado por la NASA La distinción fue impulsada por la diputada provincial Vilma Vázquez y consistió en la entrega de una placa conmemorativa, además de una declaración de interés que resalta el logro alcanzado por el joven crespense. La ceremonia contó con la presencia de autoridades, familiares y representantes de la institución educativa. En diálogo con Estación Plus Crespo, el director del establecimiento, Eduardo Osuna, valoró el reconocimiento y destacó el acompañamiento institucional: La Cámara de Diputados de la provincia, por iniciativa de la diputada Vilma Vázquez, realizó este reconocimiento y otorgó una declaración de interés que fue entregada al estudiante, expresó. Consultado sobre la continuidad del proyecto, Osuna explicó a Estación Plus Crespo que la escuela avanza en nuevas instancias de vinculación a partir de esta experiencia. En ese sentido, informó que durante esta misma jornada, por la tarde, se lleva adelante una reunión destinada a estudiantes y familias interesadas en sumarse a la propuesta. Hoy a las 14:30 hay una reunión en la escuela, en el salón, con gente de la fundación del programa Space Academy de Buenos Aires, que brindará una charla con novedades, ya que la institución abrió sus puertas a este programa, detalló. El directivo también subrayó el impacto que genera este tipo de iniciativas dentro de la comunidad educativa: Hay mucha contención en nuestra institución, y la idea es acompañar y generar nuevas posibilidades y oportunidades para otros estudiantes que estén interesados en adherirse al programa. Finalmente, remarcó que si bien el reconocimiento pone en valor el esfuerzo de Santiago Folmer, el objetivo es ampliar el alcance de estas experiencias: Celebramos y acompañamos este logro, pero también queremos que más estudiantes tengan la posibilidad de participar. La distinción no solo pone en relieve el talento individual, sino que también refleja el trabajo articulado entre la escuela, programas de formación tecnológica y organismos que promueven el desarrollo educativo en la provincia.
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