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Parana » Radio La Voz
Fecha: 24/02/2026 21:35
El secretario general de AGMER, Abel Antivero, en comunicación con RADIO LA VOZ, dio detalles del rechazo a la oferta salarial del Gobierno provincial para los docentes entrerrianos. A la reunión de este lunes en la Secretaría de Trabajo de la Provincia, asistimos con criterios que responden a una condición de salario, esperábamos una propuesta que sea remunerativa y bonificable; en cambio, el Gobierno responde con una propuesta con un monto fijo de 45 mil pesos que no son remunerativos ni bonificables, con un monto fijo de 25 mil con el mismo carácter que el año pasado, inclusive discriminando a un grupo de docentes que serían mayores a los 10 años de antigüedad, una ayuda escolar en el 50% y un monto fijo de 30 mil para jubilados, dijo Antivero. La propuesta del Gobierno provincial no reúne las condiciones para poder ser tratable, por eso definimos en el mismo ámbito rechazar esa propuesta y declararnos en beligerancia en el marco de la Ley de Paritaria. Quedamos en una situación de conflicto, a partir de esa misma reunión volvimos a nuestro Congreso que se estaba desarrollando en Paraná y que se había declarado en cuarto intermedio y a partir de ahí se definió enmarcarnos en la medida de fuerza de CTERA el 2 de marzo, debido a que aún así el Gobierno nacional no está respondiendo a nuestro pedido de discutir salario a nivel nacional, explicó el secretario general de AGMER. La importancia de la paritaria nacional, explicó, le permite a cada provincia poder discutir salario con un piso, como se hizo siempre. La paritaria no tiene que tener techo, eso permite que sea más estrecha la distancia entre las provincias más pobres y las que más cobran. Nos resistimos a una Ley de Libertad Educativa que vendría a cambiar el sistema educativo tal como lo conocemos y que lo dejaría en condiciones previas a lo que era la Ley de Educación Nacional 14.020, a fines del siglo XIX, en una situación terrible y pondría a chicos en condiciones muy semejantes a lo que fue la pandemia. Volviendo a la provincia, el Gobierno debería convocarlos nuevamente a paritaria. Es lo que esperamos. Nosotros siempre tuvimos vocación de diálogo y de apertura. Venimos pidiendo hablar de salario desde diciembre para no llegar a esta situación; en este sentido, responsabilizamos al Gobierno provincial de esta situación y de la posibilidad de iniciar el ciclo lectivo con medidas de fuerza ya que nosotros siempre tuvimos predisposición. Antivero expresó: La situación es compleja y preocupante. En la reunión paritaria se nos explicó algunas cuestiones técnicas que tienen que ver con la recaudación; entendemos todas esas cuestiones, de ninguna manera las compartimos. ¿Cómo se puede acusar y señalar a la política económica del Gobierno nacional cuando los legisladores que representan a Entre Ríos le han aprobado el presupuesto 2026 que implica una modificación de la Ley de Financiamiento Educativo y que produce un ajuste en lo que es la educación técnica?. La Ley de Financiamiento Educativo dice que del PBI El Estado debe gastar 6%, para el presupuesto 2026 solamente está presupuestado el 0,75%. Es un ajuste tremendo. Es una contradicción señalar al Gobierno nacional cuando le han avalado todas las políticas de ajuste y de desaparición de la presencia del Estado en lo que tiene que ver con la política pública referida a la educación, remarcó Antivero. Además, nuestro Congreso definió facultar a la Comisión Directiva Central a mantener un paro en suspenso en el caso de que no exista otra convocatoria por parte del Gobierno. Para que por lo menos se destrabe el conflicto, señaló que la propuesta primero tiene que ser remunerativa y bonificable, que sea en blanco, que ese aumento impacte en lo que es la Caja de Jubilaciones, en la obra social más allá de que resistimos el proyecto de Ley OSER; tenemos que pensar en una temporalidad, si sería de dos, tres o cuatro meses; pensar en una Comisión de Nomenclador que analiza los desfasajes que existen en el escalafón docente; y que permita reconstruir salario docente y salir de estar por debajo del índice de pobreza.
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