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Concordia » Libre Entre Rios
Fecha: 09/02/2026 15:32
La encrucijada fiscal y educativa: escenarios de la paritaria docente en Entre Ríos ante el ciclo 2026 A menos de 72 horas de que los docentes deban presentarse en las escuelas, la paritaria docente en Entre Ríos se perfila como el primer gran test de gobernabilidad del año para la administración provincial. Mientras los educadores exigen una recomposición que frene la licuación de sus ingresos, el gobierno advierte sobre una caída abrupta en la coparticipación, configurando un escenario de alta complejidad técnica y política que mantiene en vilo a la comunidad educativa de la región de Salto Grande. La ecuación económica: Expectativas salariales vs. Realidad fiscal El nudo del conflicto excede la voluntad de diálogo y se centra en la caja. Según datos recientes del Instituto Argentino de Análisis Fiscal (IARAF), las transferencias automáticas a Entre Ríos sufrieron una caída real interanual del 7,2% en enero de 2026. Este dato técnico respalda la postura del gobernador Rogelio Frigerio, quien desde la Escuela Técnica N° 2 de Paraná advirtió que, pese al crecimiento de ciertos indicadores económicos, la recaudación no se ha recuperado. El mandatario busca replicar el esquema de acuerdos anuales de 2025, pero reconoce que el margen de maniobra es más ajustado debido al recorte de fondos nacionales. Sin embargo, para los gremios, la macroeconomía no paga las cuentas domésticas. La postura de AGMER es taxativa: la situación del trabajador de la educación es cualitativa y cuantitativamente peor que al inicio de la gestión. El sindicato exige que cualquier aumento sea remunerativo y bonificable. Esta distinción no es menor para un público informado: los montos en negro desfinancian la Caja de Jubilaciones y la Obra Social (OSER), dos instituciones que atraviesan sus propias crisis estructurales. La pregunta que subyace es: ¿Es sostenible el modelo salarial actual de la provincia sin la asistencia del Tesoro Nacional que existía años atrás? La institucionalidad en juego: Caja, OSER y normativas Más allá del porcentaje de aumento, la agenda de febrero de 2026 incluye reclamos que tocan la fibra del empleo público entrerriano. El Plenario de Secretarios Generales de AGMER, reunido en Ibicuy, declaró el estado de alerta no solo por el salario, sino por la defensa de la Ley 8732. El temor a una reforma previsional que eleve la edad jubilatoria o los aportes (Decreto 1576/24) es un límite innegociable para el sector. A esto se suma el deterioro prestacional de la OSER (Obra Social de Entre Ríos), criticada por sus lógicas privatistas y falta de cobertura, un tema sensible para las familias de docentes en Concordia que ven restringido su acceso a la salud. Asimismo, la exigencia de derogar las resoluciones 2771/24 y 1431/25 percibidas como herramientas para limitar el derecho a huelga y asamblea añade una capa de tensión institucional sobre la calidad democrática de las relaciones laborales. El impacto en la región de Salto Grande Aunque las grandes discusiones ocurren en Paraná, el impacto es directo en la costa del río Uruguay. Mientras se reportan problemas edilicios graves en escuelas del departamento Uruguay (como la N° 114 y N° 92), la situación en el norte entrerriano no es ajena. Desde la delegación de Federación se ha alertado sobre obras inconclusas en escuelas de Chajarí y San Jaime, agravadas por cambios administrativos en el CGE que demoran licitaciones. En este contexto, la Seccional Concordia de AGMER ha convocado para este miércoles 11 de febrero a su Comisión Directiva y Congresales en la sede de calle Estrada. El objetivo: analizar la situación económica, política y social local. Con el inicio del ciclo lectivo pautado para el 2 de marzo, y la presentación docente para el 12 de febrero, la resolución de esta ecuación entre austeridad fiscal y dignidad salarial definirá si las aulas de Concordia abrirán sus puertas con normalidad o si el 2026 comenzará, una vez más, con conflicto.
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