Contacto

×
  • +54 343 4178845

  • bcuadra@examedia.com.ar

  • Entre Ríos, Argentina

  • Antivero: en febrero se abre la paritaria

    Concordia » Entre Rios Ahora

    Fecha: 19/01/2026 22:48

    El secretario general de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Abel Antivero, dijo que el Gobierno abrirá la negociación paritaria salarial con los docentes el próximo mes de octubre, antes del inicio del ciclo lectivo 2026, el lunes 2 de marzo. Los gremios docentes firmaron en 2025 un acuerdo paritario anual, aunque antes de su finalización plantearon la reapertura. Así lo demandó el congreso de Agmer que se reunió en Paraná el 7 de agosto de 2025, y el pedido se replicó al término del congreso que se reunió el 4 de diciembre en San Salvador. Pero no hubo respuesta oficial. La negociación salarial en la mesa paritaria es un tema pendiente entre el Gobierno y los sindicatos docentes y por eso Antivero puso como tema excluyente de la agenda docente la discusión salarial y lo justificó en el hecho de que hoy por hoy los docentes no están pudiendo llegar a fin de mes. Cada vez se complica más responder a las necesidades básicas, que tiene que ver con vestirse, con poder inclusive tener un momento de esparcimiento, o resolver la cuestión alimentaria. Hay docentes que se están endeudando con la tarjeta de crédito para poder comprar alimentos. Durante una visita a Chajarí, Antivero aludió a la sobrecarga laboral que soportan los trabajadores de la educación producto de los bajos salarios. Hay docentes que buscan otra actividad económica por afuera de la docencia, porque no está alcanzando el sueldo docente a las necesidades. Hago hincapié que no tenemos ninguna vergüenza en decir que queremos discutir salarios en primer lugar, porque condiciona todo lo otro. Aunque nosotros no solamente nos enfocamos en eso, sino que nos enfocamos en la defensa de la educación como derecho, dijo el dirigente en declaraciones que reproduce el sitio Tal Cual Chajarí. Siempre decimos: ningún docente puede planificar una clase, puede planificar la didáctica, o puede armar su carpeta de planificaciones si no resuelve la cuestión básica que tiene que ver con llegar a fin de mes. Y por lo pronto esto no es calidad educativa, aseveró. ¿Sabías que en Entre Ríos un docente cobra $621.000, mientras que para no ser pobre se necesitan $1.308.713. El dato lo revela un informe que publicó el más grande sindicato docente, la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer). El dossier del gremio agrega más datos: en la Provincia un cargo inicial de jornada simple, de Escuela Nina, maestra orientadora, maestra especial, de áreas o bibliotecaria en diciembre de 2025 representa $621.000 de salario en Entre Ríos. Lejos, claro, del costo de la canasta que mide la línea de pobreza, que es $1.308.713, y más cerca de la canasta que mide indigencia, que está en $589.6510. Un sueldo inicial en la carrera docente alcanza a cubrir un 47,60% del valor de la canasta que mide línea de pobreza, y por esa razón, dice Agmer, cada vez son más las y los docentes que tienen otros trabajos para sobrevivir. Se torna súper difícil porque una ama la profesión, ama ser docente y a veces uno siente que puede brindar más, porque nuestro trabajo no termina en el módulo o en las horas. Sigue siempre en nuestra casa. Pero aparte de eso, yo tengo otros trabajos, entonces no puedo desempeñarme al 100%. Lo que pasa es que no llegamos a fin de mesa y es una realidad, cuenta Anahí, docente de Gualeguaychú, 48 años, 4 hijos, jefa de familia. ¿Cuáles son los otros trabajos? Es profesora y maestra con 10 años de antigüedad. Trabaja en una escuela primaria y en tres secundarias. Además, en un cementerio privado, donde hace la facturación y cobra por los domicilios. Durante el verano, se desempeña como moza en el Carnaval de Gualeguaychú. Licia tiene 38 años, 3 hijos, vive en Colón y está casada con un docente. Es profesora de Pedagogía, trabaja en dos escuelas secundarias y en dos institutos de formación docente. En total, tiene 36 horas cátedra y 15 años de antigüedad. Además, cuenta con un emprendimiento de venta de productos de cuidado personal y belleza y otro de venta de cacerolas. Los emprendimientos le ayudan a solventar la canasta familiar y las actividades de sus hijos. Si no tuviese estas tareas -dice- podría ocupar mi tiempo en capacitarme y preparar de una mejor manera mis clases, así como tener más tiempo para estar en familia. Antes de sumar los emprendimientos a su vida cotidiana, cursaba una maestría que debió abandonar. La negociación salarial en la mesa paritaria es un tema pendiente entre el Gobierno y los sindicatos docentes. Aunque en 2025 se firmó un acuerdo paritario anual, el congreso provincial de Agmer del 7 de agosto del año último demandó reabrir la discusión. En diciembre pasado, un nuevo congreso elevó una demanda parecida, pero de momento el Ejecutivo no ha convocado. El secretario general de Agmer, Abel Antivero, puso como tema excluyente de la agenda docente la discusión salarial y lo justificó en el hecho de que hoy por hoy los docentes no están pudiendo llegar a fin de mes. Cada vez se complica más responder a las necesidades básicas, que tiene que ver con vestirse, con poder inclusive tener un momento de esparcimiento, o resolver la cuestión alimentaria. Hay docentes que se están endeudando con la tarjeta de crédito para poder comprar alimentos. Durante una visita a Chajarí, Antivero aludió a la sobrecarga laboral que soportan los trabajadores de la educación producto de los bajos salarios. Hay docentes que buscan otra actividad económica por afuera de la docencia, porque no está alcanzando el sueldo docente a las necesidades. Hago hincapié que no tenemos ninguna vergüenza en decir que queremos discutir salarios en primer lugar, porque condiciona todo lo otro. Aunque nosotros no solamente nos enfocamos en eso, sino que nos enfocamos en la defensa de la educación como derecho, dijo el dirigente en declaraciones que reproduce el sitio Tal Cual Chajarí. Siempre decimos: ningún docente puede planificar una clase, puede planificar la didáctica, o puede armar su carpeta de planificaciones si no resuelve la cuestión básica que tiene que ver con llegar a fin de mes. Y por lo pronto esto no es calidad educativa, aseveró. Foto: La Lucha en la Calle De la Redacción de Entre Ríos Ahora

    Ver noticia original

    También te puede interesar

    Examedia © 2024

    Desarrollado por