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Parana » APF
Fecha: 20/10/2025 12:30
Cientos de docentes de Nivel Inicial del departamento Paraná compartieron un taller bajo el lema Respirar el Arte en el Nivel Inicial. Junto a la experta y creadora de contenido, Leila Daleffe, tuvieron la oportunidad de abordar la importancia de la inclusión de los lenguajes artísticos en la sala. lunes 20 de octubre de 2025 | 11:40hs. Además de continuar profundizando los lineamientos pedagógicos establecidos en el calendario y Plan Provincial de Alfabetización, los docentes compartieron una propuesta que ellos mismos definieron como "innovadora y divertida". Teorías y prácticas que complementan los procesos de enseñanzas y aprendizajes desde la primera infancia desde la óptica de los lenguajes artísticos y expresivos, fueron el eje de una jornada organizada por el equipo de supervisión del nivel inicial del departamento Paraná, con el apoyo y el acompañamiento de la Dirección Departamental y la Coordinación de Artística del Consejo General de Educación (CGE) Fue a contra-turno, sin suspensión de clases, en la Sala Mayo y contó con la experta, profesional docente del nivel, escritora y creadora de contenido, Leila Daleffe, quien viajó desde Buenos Aires para intervenir y participar. También formaron parte de la jornada las técnicas de la Coordinación Artística del CGE, Jimena Russian y Roxana Russo. El taller fue organizado por el equipo de supervisión de nivel inicial (Analía González, Mabel Sea, Viviana Martínez y Claudia Lomagno), junto con los equipos directivos y directoras de Radio con el apoyo de la Dirección Departamental de Escuelas. La directora departamental Silvia Faure acompañó a los asistentes y agradeció el compromiso de cada uno con su propia formación. Los alentó a seguir adelante e incluso se incorporó a algunos ejercicios prácticos. El taller también contó con una mini feria de emprendedores y stands, que complementaron un largo y colorido día para los asistentes. Juegos, risas, movimientos, música y la magia de cada jardinero y jardinera amenizaron el encuentro. (APFDigital)
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