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Concordia » Nuevaprensaentrerios
Fecha: 20/06/2025 02:56
Cuatro estudiantes del segundo año del Profesorado de Educación Inicial de la Escuela Normal “Domingo Faustino Sarmiento” de Concordia fueron seleccionadas para participar de la 16° edición de la Feria de Ciencia, Tecnología y Cultura (FoCiTeCu), que se realizará del 2 al 5 de septiembre en Cerrito, Entre Ríos. El proyecto que presentarán fue destacado en la última edición de la Feria Internacional de Ambiente, donde obtuvo una calificación de 94 puntos sobre 100. En diálogo con Despertar Entrerriano, Juliana Cabrera, una de las integrantes del grupo, compartió el entusiasmo por la nueva instancia: “Somos 4 chicas estudiantes de 2do de Normal. Este proyecto nació desde nuestras materias de Ciencias Naturales y Educación Tecnológica. La idea fue transformar un residuo como la bolsa plástica en algo útil para el Nivel Inicial”. La propuesta se titula “Propuesta Didáctica Sostenible: la reutilización de bolsas plásticas para el desarrollo sensorio-motriz en la primera infancia”, y está pensada para niños y niñas de entre 0 y 2 años. Consiste en la creación de materiales sensoriales artesanales —como pelotas, paneles y bolsas sonoras— confeccionados con bolsas plásticas limpias procesadas en “plarn” (hilo plástico). El objetivo es estimular el desarrollo perceptivo y motriz desde una mirada pedagógica, ecológica y creativa. “Queremos compartir esta propuesta que combina el cuidado del ambiente con el juego libre, la exploración y el desarrollo del cuerpo en la primera infancia”, explicó Juliana. “Para nosotras no es solo una actividad académica: es una forma de enseñar desde el compromiso con el entorno y con la educación”. Las estudiantes, que se presentan con el alias chicasbolsas.mp, enfrentan ahora el desafío de poder costear el viaje hasta Cerrito. “Con 1 peso nos re ayudan”, expresó Juliana, en referencia a las campañas solidarias que están llevando adelante. “Estamos organizando rifas, venta de budines y buscando el acompañamiento de la comunidad. Necesitamos cubrir gastos de viaje y alojamiento. Cualquier colaboración es bienvenida”. El proyecto cuenta con el acompañamiento de las profesoras Noelia Mancinelli y Fernanda Jourdan, y se apoya en marcos teóricos como los de Piaget, Wallon y Winnicott, quienes destacan la importancia del cuerpo, el juego y la exploración en los primeros aprendizajes. “Reutilizar un residuo no es solo una estrategia técnica, sino una elección pedagógica y ética que interpela cómo enseñamos, qué consumimos y qué mundo queremos construir desde el aula”, destaca el trabajo elaborado por el grupo. Fuente: Despertar Entrerriano
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