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  • Llaman a concursos en la Escuela de Música

    Concepcion del Uruguay » Miercoles Digital

    Fecha: 24/04/2025 20:06

    Llaman a concursos en la Escuela de Música Se trata de 7 horas cátedra. El detalle en la sigiente nota. La Dirección de la Escuela de Música "Celia Torrá" de la FHAyCS Uader – Sede Uruguay, llama a concurso por carpeta de antecedentes, de acuerdo a lo establecido según Res.1277/2017 CD. y su rectificatoria Res.2537/2017 CD., FHAyCS - Uader para la cobertura de las siguientes horas cátedras de Nivel Medio en carácter suplentes: 7hs Taller de Flauta Traversa – Ciclo de Iniciación Musical para niños 10hs Flauta Traversa- Formación Vocacional Musical en Instrumento 3hs Taller de Audio Perceptiva V (Trayecto) - Formación Vocacional Musical en Instrumento. 1hs Taller de Conjuntos Instrumentales I - Formación Vocacional Musical en Instrumento 3hs Taller de Audio Perceptiva VI (Trayecto) - Formación Vocacional Musical en Instrumento. 1hs Taller de Conjuntos Instrumentales II - Formación Vocacional Musical en Instrumento 2hs Taller de Flauta Dulce – Formación Vocacional Musical en Instrumento Hacen saber que algunos espacios curriculares están afectados internamente a otros espacios y tienen horarios inamovibles. Consultar por privado al correo electrónico institucional. Los/as interesados/as deberán presentar carpeta de antecedentes ordenada según dispone la Resolución 1277/17 y su rectificatoria Resol. 2537/17. Presentar carpetas de antecedentes por mesa de entrada de Escuela de Música los días lunes 29/04/2025 de 8 a 12, ubicada en Estrada 724 de la ciudad de Concepción del Uruguay. Por consultas y envío de resoluciones escribir al correo electrónico institucional direccionctorra@fhaycs.uader.edu.ar Fuente:Prensa de la Escuela de Música. Esta nota es posible gracias al aporte de nuestros lectores Sumate a la comunidad El Miércoles mediante un aporte económico mensual para que podamos seguir haciendo periodismo libre, cooperativo, sin condicionantes y autogestivo. Deja tu comentario comentarios

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