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» Elterritorio
Fecha: 19/03/2025 20:06
El encuentro tuvo lugar en uno de los establecimientos educativos de la ciudad miércoles 19 de marzo de 2025 | 13:30hs. El apoyo a la docencia a la ciudad de Jardín América es un compromiso que se toma como referencia. Es por eso que, La Subsecretaría de Educación Disruptiva (SEDII) presentó a "Crecimiento Profesional Docente 2025" (CPD2025), una serie de iniciativas que buscan fortalecer el desarrollo profesional de los educadores en todos los niveles del sistema educativo: Inicial, Primario, Secundario, Terciario y Universitario. Las temáticas centrales de estas propuestas son la integración de metodologías activas y la incorporación de nuevas tecnologías, con el propósito de potenciar y enriquecer el proceso de enseñanza y aprendizaje. El evento se llevó a cabo en el NENI 2056, de la Escuela 686 de Jardín América en la jornada del último martes. Como todos los años, el organismo promueve la realización de encuentros formativos, espacios de experimentación y talleres, donde los educadores tienen la posibilidad de explorar y poner en práctica enfoques innovadores, como la inteligencia artificial aplicada a la educación, la gamificación, la realidad aumentada y el aprendizaje por proyectos, entre otros. Estas acciones fortalecerán un sistema educativo más seguro, inclusivo y orientado al bienestar de toda la comunidad. El uso de tecnologías digitales en la educación generó beneficios, pero también grandes desafíos como el ciberacoso. Para afrontarlos, se llevarán adelante cursos para docentes, estudiantes y familias, promoviendo la concientización y el uso seguro de plataformas digitales. Además, se va a impulsar estrategias de inclusión educativa que buscan favorecer el desarrollo integral de cada estudiante. Para la Subsecretaría de Educación Disruptiva, la salud mental de los docentes y estudiantes es una prioridad, es por eso que ofrece capacitaciones sobre manejo del estrés y espacios de acompañamiento emocional. También se incorporarán metodologías de educación emocional y aprendizaje personalizado. En cuanto a la sostenibilidad, se fomentarán prácticas ecológicas y proyectos interdisciplinarios que promuevan el cuidado ambiental en la educación. Los proyectos pertenecientes a este año son “Ciberconciencia Docente: retos y desafíos en la era digital”; Innova-U (Innovación Educativa Universitaria); Atelier Disruptivo II; Ciberconciencia Educativa: Escuela y Familia; Descifrando el lenguaje emocional: “Un entramado de retos y oportunidades en las emociones escolares”; Conectamentes 2025; y Educa360. A su vez, la “Ciberconciencia docente: retos y desafíos en la era digital, busca generar un entorno de formación con los docentes haciendo uso de herramientas TIC para saber reconocer y enfrentar ciberdelitos en el aula. Innova-U (Innovación Educativa Universitaria) Potencia la enseñanza, gestión y acompañamiento del aprendizaje en la universidad. Involucrando a docentes y no docentes en este proceso innovador. Atelier Educativo II 2025 Orientada al trabajo interdisciplinario con docentes de la modalidad en Contextos de Encierro, Hospitalaria y Domiciliaria por medio de estrategias centradas en: Educación Disruptiva, Educación Inclusiva-Efectiva y Educación Emocional. Ciberconciencia Educativa: Escuela y Familia Es un curso de formación en ciberseguridad para docentes y familias donde se brindarán temáticas orientadas a ciberconciencia ciudadana y herramientas digitales para la Protección Infantil, entre otros temas. Descifrando el lenguaje emocional: “Un entramado de retos y oportunidades en las emociones escolares” Este espacio de formación fomenta la gestión emocional para un entorno educativo equilibrado, beneficiando a docentes, directivos y estudiantes. Conectamentes 2025 Es una propuesta que busca promover el desarrollo integral de los estudiantes mediante un enfoque interdisciplinario que incluye educación emocional, física y disruptiva. Educa 360°. Dirigido a estudiantes de institutos de formación docente, a través del aprendizaje basado en proyectos, la gamificación y el uso de herramientas digitales adaptadas a las necesidades del aula moderna. Cabe destacar que cada docente podrá inscribirse a las propuestas de formación ingresando con su usuario y contraseña desde la web del Consejo General de Educación (CGE), en la sección del Sistema de Registro y Codificación (SiRyC).
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