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  • Las escuelas primarias tendrán esta semana una jornada institucional de áreas

    Parana » Entremediosweb

    Fecha: 08/03/2025 17:10

    Sin suspensión de clases se realizarán las Jornadas Institucionales de Áreas de Educación Primaria establecidas por la Resolución Nº 4240/24 CGE. Cada institución podrá establecer la fecha entre el 10 y el 14 de marzo. Estas jornadas instauradas por el Calendario Escolar están destinadas a docentes de Educación Musical, Artes Visuales, Educación Tecnológica, Educación Física y talleristas de áreas estético expresivas, tanto de gestión pública como de gestión privada, y sus modalidades. La duración de cada jornada será de dos horas y se desarrollarán sin suspensión de actividades escolares. Para el nivel, las jornadas constituyen un espacio de diálogo y trabajo colaborativo entre docentes, equipos de conducción y supervisores de áreas. Su propósito es continuar el intercambio iniciado en las Jornadas Institucionales desarrolladas el 14 de febrero, y permitir la revisión curricular en relación a las áreas para promover la planificación conjunta de actividades y propuestas que fortalezcan la enseñanza y el aprendizaje. Los materiales de apoyo que el Consejo General de Educación propone para diseñar y desarrollar las Jornadas están disponibles en el micrositio del CGE https://cge.entrerios.gov.ar/jornadas-institucionales2025 Los materiales son el resultado de un trabajo en conjunto entre los equipos técnicos del nivel y modalidad, los cuales sugieren una línea de trabajo que tiene en cuenta la autonomía institucional, es decir, que estas sugerencias serán retomadas por los equipos de conducción para ajustarlas a su realidad, demandas y problemáticas institucionales concretas. Se propone, así, centrarse en el análisis de proyectos y actividades realizados en ciclos anteriores junto a una reflexión sobre esas experiencias, y en la planificación de propuestas articuladas para el presente ciclo lectivo. Consultas Por consulta los interesados deben dirigirse al correo electrónico [email protected]

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