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Gualeguaychu » El Dia
Fecha: 02/11/2024 05:20
La presentación se llevó a cabo en la Azotea Lapalma frente a los familiares y docentes que evaluaron la exposición. Se trata del cuarto libro que produce el Profesorado de Inglés desde que se creó la materia “Oralidad, escritura y Tics”. Al respecto, la docente Carola Clerici contó a Ahora ElDía que “en el marco de esta nueva asignatura teníamos que leer, escribir y usar la tecnología. Entonces, empezamos a pensar en producir material en inglés para turistas y se fue acumulando y llegó a un punto que daba para hacer un libro, que fue el primero que hicimos desde la materia que se llamó “This is Gualeguaychú” (Esto es Gualeguaychú), que se publicó en 2022, y desde ese momento, todos los años publicamos un libro nuevo. El segundo fue “Los Museos de Gualeguaychú”, el tercero de Pueblos Originarios “People of Gualeguaychú” y ahora “Spooky Gualeguaychú” que recoge las historias de fantasmas de la ciudad. Durante el lanzamiento del libro los alumnos expusieron cómo fue el proceso de realización editorial, el cual les llevó tres años y contó con diversas etapas: de investigación, escritura, corrección y filmación, ya que los textos están acompañados con material audiovisual que ellos mismo debieron generar. Los relatos de fantasmas incluyen las historias de Isabel Frutos de la Azotea de Lapalma, Dolores Irazusta en el Teatro, Blanca Sosa en el castillo de la Isla Libertad y de María Inés Elizalde en la Escuela Normal. Además, también se da cuenta de la actividad paranormal que tiene lugar en el Hospital Centenario, el Colegio Nacional y el Frigorífico. Es importante mencionar que estas obras no existen de forma física sino que se acceden a ellos a través de un código QR de manera digital. Además, los estudiantes confeccionaron actividades que se basan en los relatos contenidos en el libro, lo que permite que docentes de la ciudad puedan dar trabajos a su alumnado basado en producción didáctica local, cuestión para nada menor, ya que la mayor parte del material sobre el cual se dicta este idioma es de origen extranjero. Clerici valoró el trabajo llevado adelante por sus alumnos y resaltó que “durante todo el proceso se nota un crecimiento muy grande, porque ellos en primer año no manejan el inglés y los errores los van resolviendo en grupo y van afianzando los contenidos. Ahora los vemos exponer a nivel profesional cuando recién tienen la mitad del profesorado aprobado, es una oportunidad para que desarrollen la claridad de expresión ante el público, pierdan la vergüenza y trabajen en equipo. Esto es un examen, el libro es una consecuencia de la evaluación que hacemos, y nos gusta que lo vivan como algo real, no como un trabajito que tienen que enviar al profesor sino algo que puede servir a la comunidad”. Acceso 1. This is Gualeguaychú https://drive.google.com/file/d/1UpqaVKhs4IjVS9rM6nhTwNSATr88vnw2/view 2. Museums of Gualeguaychú https://drive.google.com/file/d/11IIqz7V0n8-WYg7akq3CjbnsYNG8NxQZ/view 3. Peoples of Gualeguaychú https://drive.google.com/file/d/17ewR9w0J-TG1MdnC32PGpdDhCGEDL-OS/view 4. Spooky Gualeguaychú https://drive.google.com/file/d/1rI2qqPTVncgnZ2uMt1LDq7llZgYCNYRF/view?usp=drivesdk Videos https://youtube.com/playlist?list=PL-FR_60r-kG90o8ub_nGR7WepMJIjkRMc&si=bjQhGK73P6IGSorE
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