Elecciones de reinas en Salta: "Colocan a la mujer en un lugar de objeto"
El Observatorio de Violencia contra las Mujeres cuestionó las elecciones de reinas estudiantiles y recomendó avanzar hacia otras formas de celebración que eviten la exposición y los estereotipos de belleza.
Elecciones de reinas en Salta: "Colocan a la mujer en un lugar de objeto"
El Observatorio de Violencia contra las Mujeres cuestionó las elecciones de reinas estudiantiles y recomendó avanzar hacia otras formas de celebración que eviten la exposición y los estereotipos de belleza.
Las tradicionales elecciones de reinas en colegios y municipios de Salta volvieron a quedar en el centro de la discusión. Desde el Observatorio de Violencia contra las Mujeres plantearon que este tipo de concursos deberían dejar de realizarse y ser reemplazados por propuestas que pongan el foco en los intereses de los propios estudiantes.
La directora del organismo, Pilar González Sastre, habló en Somos la Mañana y explicó que desde hace al menos dos años vienen trabajando sobre esta problemática y realizando recomendaciones a distintos municipios.
El debate tomó fuerza luego de episodios registrados en diferentes localidades, donde elecciones estudiantiles derivaron en enfrentamientos, insultos, hostigamiento e incluso agresiones entre familiares.
"Los chicos están pidiendo otra cosa"
González Sastre consideró que las nuevas generaciones ya no necesariamente se sienten representadas por este tipo de certámenes.
"Tenemos que preguntarnos si esto realmente sigue siendo de interés para nuestros jóvenes. La sociedad va cambiando y ellos quieren otro tipo de eventos. No hablamos de eliminar las carrozas o la música, sino de pensar los festejos desde otro lugar", explicó.
Según detalló, el Observatorio trabajó anteriormente con jóvenes de quinto año en Cerrillos, donde pudieron escuchar directamente qué actividades preferían para celebrar.
Entre las alternativas aparecen espectáculos musicales, carrozas, obras de teatro, juegos y competencias vinculadas a expresiones actuales como el trap.
Cuestionan la exposición de las adolescentes
Uno de los principales argumentos del organismo tiene que ver con la exposición del cuerpo y los estándares de belleza que atraviesan estos concursos.
"Hoy sabemos que exponer el cuerpo y evaluar a una adolescente según determinados parámetros de belleza puede afectar su salud psicológica. Decimos que no existe un único cuerpo válido, pero al mismo tiempo seguimos promoviendo competencias que terminan reforzando esos modelos", sostuvo González Sastre.
La funcionaria reconoció que en localidades pequeñas estas celebraciones están profundamente instaladas como tradición, aunque consideró que las costumbres también pueden transformarse.
"Son prácticas muy arraigadas, pero como sociedad podemos cambiar. Hay otras formas de representar nuestra identidad y de celebrar a los estudiantes sin poner el eje en la apariencia física", señaló.
El problema también alcanza a las familias
Durante la entrevista se analizó otro fenómeno que comenzó a aparecer alrededor de estas competencias: la participación cada vez más intensa de los adultos.
Para González Sastre, en algunos casos el objetivo original de la celebración termina perdiéndose.
"Cuando las discusiones pasan a ser entre las familias, tenemos que preguntarnos quién debería disfrutar realmente del evento. Muchas veces la competencia deja de pertenecer a los estudiantes y pasa a involucrar a la familia, al barrio, a la escuela y a toda la comunidad", planteó.
También advirtió que las expectativas de los adultos pueden terminar trasladándose a niñas y adolescentes.
"A veces los adultos depositamos en los chicos frustraciones o expectativas propias. Ellos quizás quieren otra cosa y no estamos escuchándolos. Hay que darles espacio, voz y participación real", afirmó.
El Observatorio ya realizó recomendaciones
La directora confirmó que el organismo viene planteando formalmente su postura desde hace años y que incluso mantuvieron reuniones con autoridades educativas y concejos deliberantes.
"Nuestra posición es clara: consideramos que estas prácticas fomentan la exposición y colocan a la mujer en un lugar de objeto. Por eso venimos realizando recomendaciones para que se busquen otras formas de celebración", explicó.
También aclaró que las elecciones de reinas no forman parte obligatoria del calendario escolar, aunque cada institución u organismo puede organizar actividades dentro de su autonomía.
Según señaló, en Salta Capital varios establecimientos ya avanzaron hacia otros formatos, mientras que en municipios del interior el cambio se presenta con mayor dificultad debido al peso cultural de estas celebraciones.
Proponen escuchar a los estudiantes
Para el Observatorio, el camino debería ser involucrar directamente a los jóvenes en la organización.
"Los chicos quieren nuevas experiencias y otras formas de divertirse. Son una generación que vive permanentemente expuesta, especialmente a través de las redes sociales. Darles espacio y escuchar lo que quieren es fundamental", sostuvo González Sastre.
