Otra vez el Gobierno y los docentes muestran cifras diferentes sobre el paro - Informe Digital
La Provincia informó 75% de presentismo en las escuelas mientras el gremio aseguró que la adhesión a la medida de fuerza llegó al 85%.
De la redacción de INFORME DIGITAL
El reinicio de las clases tras el receso invernal quedó atravesado por una fuerte disputa de números entre el Gobierno de Entre Ríos y AGMER. Mientras el Consejo General de Educación (CGE) aseguró que hubo un 75% de presentismo docente, el gremio afirmó que el paro convocado para este lunes tuvo un 85% de adhesión en la provincia.
La diferencia entre ambos registros volvió a poner en primer plano el conflicto salarial que mantiene enfrentados al Ejecutivo de Rogelio Frigerio y los sindicatos docentes, luego del rechazo gremial a la propuesta salarial y la decisión oficial de avanzar con un aumento por decreto.
En Entre Ríos, el dato se convirtió en una nueva batalla de comunicación: la administración provincial buscó destacar la continuidad del servicio educativo, mientras AGMER utilizó la adhesión al paro como una señal de respaldo al reclamo salarial y contra las medidas impulsadas por el Gobierno.
La disputa por los números
Según el informe difundido por el CGE, el relevamiento realizado en establecimientos educativos de toda la provincia arrojó que tres de cada cuatro docentes concurrieron a sus lugares de trabajo, permitiendo según la versión oficial sostener el funcionamiento de las escuelas y las actividades previstas.
Desde el Gobierno provincial remarcaron que el nivel de asistencia mostró un alto acompañamiento al retorno de las actividades escolares y ratificaron su decisión de mantener abierta la mesa de diálogo con los representantes sindicales.
Del otro lado, AGMER comunicó que la medida de fuerza tuvo un 85% de adhesión y calificó el paro como una respuesta contundente de la docencia entrerriana frente al escenario salarial. El sindicato había convocado a la protesta luego de considerar insuficiente la propuesta oficial y denunciar el cierre de la negociación paritaria.
El secretario general de AGMER Paraná, Manuel Gómez, sostuvo además que en esa jurisdicción la adhesión estuvo entre el 80% y el 85% durante el turno mañana y vinculó la protesta con la pérdida del poder adquisitivo de los trabajadores de la educación.
Qué viene en el conflicto docente
El cruce de porcentajes anticipa que la discusión seguirá abierta en los próximos días. Para el Gobierno, el 75% de asistencia representa una señal de que las escuelas pudieron funcionar pese a la protesta. Para AGMER, el 85% de adhesión refleja el malestar existente entre los docentes y la necesidad de retomar la discusión salarial.
La disputa por los números se suma así a un conflicto más amplio que incluye reclamos por salarios, la negociación paritaria y la tensión entre la gestión provincial y los gremios docentes.
