COPNAF avanza en el traslado de su sede y refuerza el trabajo territorial ante el aumento de demandas sociales
La coordinadora Ana Schuth destacó el trabajo interdisciplinario del organismo, confirmó avances para una nueva sede y advirtió sobre la creciente demanda en salud mental y problemáticas de violencia escolar. En la mañana de este miércoles, durante u
La coordinadora Ana Schuth destacó el trabajo interdisciplinario del organismo, confirmó avances para una nueva sede y advirtió sobre la creciente demanda en salud mental y problemáticas de violencia escolar.
En la mañana de este miércoles, durante una entrevista en el programa radial Burro de Arranque, la coordinadora local del COPNAF, Ana Schuth, brindó detalles sobre la situación actual del organismo, las condiciones edilicias, el trabajo territorial y las problemáticas vinculadas a salud mental, violencia y bullying en las escuelas.
Nueva sede para el organismo
Schuth explicó que el organismo atraviesa un contexto complejo, marcado por dificultades edilicias heredadas de administraciones anteriores. No obstante, confirmó que avanzan las gestiones para concretar el traslado de la coordinación a una nueva sede ubicada en inmediaciones de IOSPER, sobre calle Rocamora.
Según indicó, se trata de una vivienda perteneciente a la ONG Hogar de Niñas María Oberti de Basualdo, recientemente desocupada, donde solo restan ultimar cuestiones administrativas y de documentación para concretar la mudanza.
La funcionaria señaló que el nuevo espacio ofrecerá mejores condiciones de comodidad y funcionalidad para el abordaje de los distintos casos que atiende el organismo. Además, remarcó que las instalaciones eléctricas y edilicias se encuentran en buen estado.
También aclaró que tanto el alquiler como el equipamiento y mobiliario necesarios para el funcionamiento dependen del organismo provincial.
Cobertura territorial y falta de profesionales
Durante la entrevista, Schuth destacó el trabajo que realizan los promotores de derechos y valoró la creación de las ANAF Áreas de la Niñez, Adolescencia y Familia en zonas rurales, lo que permitió ampliar la presencia territorial del organismo en sectores donde anteriormente no se llegaba.
Hay situaciones graves que ocurren en lugares alejados y que antes no podían abordarse por falta de presencialidad, sostuvo.
En ese sentido, reconoció que una de las principales dificultades actuales es la escasez de profesionales en distintas disciplinas, especialmente en el área de salud mental. Incluso reveló que, en algunos casos urgentes, no lograron conseguir turnos disponibles en el ámbito privado para iniciar tratamientos.
La demanda es impresionante y el recurso humano no alcanza para cubrir todo lo que hoy ocurre en nuestra sociedad y en nuestros niños y adolescentes, afirmó.
Violencia escolar y bullying
Otro de los temas abordados fue el aumento de situaciones de violencia y bullying en las escuelas. Schuth remarcó que ningún organismo naturaliza este tipo de episodios y aseguró que cada caso es tratado de manera articulada entre distintas instituciones.
Explicó que existe un principio de corresponsabilidad establecido por ley, que obliga a trabajar en red entre Educación, Salud, Justicia, COPNAF y los municipios.
Además, indicó que las escuelas cuentan con protocolos de actuación y equipos interdisciplinarios, aunque muchas veces las problemáticas exceden el ámbito escolar y se trasladan al entorno familiar, barrial o deportivo.
Muchas veces estas conflictivas tienen detrás situaciones familiares complejas y resistencia para abordar el problema, expresó.
El acompañamiento a niños y adolescentes
La coordinadora explicó que uno de los planteos más frecuentes que reciben en el organismo es el de niños o adolescentes que no quieren asistir a la escuela.
Ante estas situaciones, señaló que el COPNAF trabaja escuchando al menor, convocando a las familias y diseñando planes de acción orientados a restituir el derecho a la educación.
Schuth detalló que, en algunos casos, el acompañamiento incluye incluso asistir junto al niño o adolescente al establecimiento educativo, ocupando un rol de cercanía y contención.
También destacó la articulación con profesionales como psicólogos, psicopedagogos y neurólogos infantiles, en busca de abordar integralmente cada situación.
Hay cosas buenas que no siempre se conocen
Sobre el cierre de la entrevista, Schuth señaló que muchas veces el trabajo cotidiano del organismo no tiene difusión pública debido a la necesidad de preservar la identidad y la intimidad de niños y adolescentes involucrados en distintas situaciones.
A nosotros nos queda la satisfacción de haber logrado pequeños avances en situaciones sumamente conflictivas y graves, concluyó.
