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Provinciales
Tiempo Sur 18/06/2026 18:00 2 min de lectura

Jardines: 100% de cobertura en 2027

Un informe revela que el desplome de la natalidad en Argentina permitirá universalizar el nivel inicial para niños de 3 a 5 años utilizando la infraestructura actual, sin necesidad de construir nuevas salas.

Jardines: 100% de cobertura en 2027
Foto: Tiempo Sur

La drástica caída de los nacimientos en Argentina abre una oportunidad inédita para el sistema educativo. Un estudio del observatorio Argentinos por la Educación señala que, si se mantiene constante la oferta actual y se reorganizan los recursos, el país podría alcanzar una cobertura cercana al 100% en el jardín de infantes el año que viene. Entre 2016 y 2025, la población de niños de 3 a 5 años cayó un 31% (de 2,25 millones a 1,56 millones), una tendencia que según el INDEC restará otros 250.000 niños para 2030.

El mapa de las salas y las brechas provinciales

Bajo el nuevo escenario demográfico, la infraestructura actual alcanzaría para cubrir la demanda total en 18 de las 24 provincias. Sin embargo, el acceso actual sigue siendo muy dispar según la edad y la región:

Sala de 5 años: Ya se encuentra prácticamente universalizada, con una tasa de escolarización del 99%.

Sala de 4 años: Cuenta con un alcance consolidado del 87%.

Sala de 3 años: Continúa siendo el gran desafío pendiente; solo asiste el 58% a nivel nacional. Provincias como Buenos Aires y La Rioja lideran la cobertura (más del 70%), mientras que Formosa, Misiones y Corrientes no llegan al 30%.

Desafíos: De la vacante a la calidad educativa

A pesar del alivio en la demanda de espacio físico, los especialistas advierten que la baja de la natalidad no resolverá los problemas del sector de manera automática. El informe destaca que el foco de las políticas públicas debe virar urgentemente hacia la equidad territorial y la excelencia pedagógica.

"Garantizar el derecho a la educación es mucho más que asegurar el acceso a una vacante. La caída de la natalidad abre una oportunidad para avanzar en parejas pedagógicas, mejorar el estado edilicio, la formación docente continua y extender las jornadas horarias", señaló Rut Kuitca, especialista de OMEP Argentina.

Tiempo Sur Esta nota se publicó originalmente en el medio.
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