SIN LUZ Y CON FRÍO: ESCUELA DE LUCAS NORTE PODRÍA INTERRUMPIR LAS CLASES
Noticias de Villaguay, Entre Ríos, Argentina
La comunidad educativa de la Escuela Secundaria Nº 11 Salustiano Segovia, de Lucas Norte, volvió a manifestar su preocupación por los reiterados problemas en el suministro eléctrico que afectan el normal desarrollo de las actividades y que este martes obligaron a suspender la jornada a media mañana.
A través de
un comunicado, la institución expuso una situación que, según señalaron,
persiste desde hace varios días y aún no encuentra una solución definitiva, a
pesar de las gestiones realizadas ante la Dirección Departamental de Escuelas.
Un día más,
nos encontramos sin luz, aulas a oscuras y alumnos con frío, expresaron desde la
escuela, al describir las dificultades cotidianas que atraviesan docentes y
estudiantes.
De acuerdo
con lo informado desde Lucas Norte, tras las presentaciones efectuadas ante las
autoridades educativas se dispuso el envío de un electricista para resolver el
inconveniente. Sin embargo, la solución habría sido transitoria, ya que una
semana después el problema volvió a repetirse.
La situación
llegó a un punto crítico este martes, después del fin de semana largo, cuando docentes
y alumnos debieron recurrir a la iluminación de los teléfonos celulares para
poder continuar con el dictado de las clases.
Desde la
escuela remarcaron que la falta de energía eléctrica no solamente repercute en
las actividades pedagógicas, sino que también afecta otros servicios esenciales
para el funcionamiento diario del establecimiento.
El problema
impacta en el servicio de higiene de los baños, en el comedor escolar y además
imposibilita el uso de las estufas, teniendo en cuenta las bajas temperaturas,
indicaron en el documento.
Ante la
persistencia del inconveniente, docentes y directivos consensuaron suspender
las actividades a media mañana durante la jornada de este martes y advirtieron
que, de no obtener una respuesta durante las próximas horas, las clases serán
suspendidas a partir de este miércoles.
La comunidad
educativa hizo pública la situación con el objetivo de visibilizar las
dificultades que atraviesa la institución y reclamar una solución definitiva
que permita garantizar condiciones adecuadas para el desarrollo de las
actividades escolares.
