El CGE profundiza la Red de Secundarias Innovadoras con foco en el uso pedagógico de la Inteligencia Artificial
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El Consejo General de Educación (CGE) llevó adelante este viernes el tercer encuentro de formación de la Red de Secundarias Innovadoras, iniciativa que integra el proceso de transformación de la escuela secundaria impulsado por la Secretaría de Educación de la Nación.
La jornada se desarrolló de manera presencial en el Instituto Doctor Enrique Carbó (Obra de Don Bosco) de Paraná y reunió a 60 participantes entre supervisores, rectores, asesores pedagógicos e integrantes de equipos directivos de las instituciones que forman parte de la propuesta.
El encuentro contó con la coordinación de integrantes de la Secretaría de Educación de la Nación y del equipo referente de la provincia, quienes acompañan la implementación de esta política educativa orientada al fortalecimiento de la educación secundaria.
Durante la actividad, la especialista Ivana Juynevich presentó la propuesta del programa Red de Secundarias Innovadoras y brindó una capacitación orientada al uso pedagógico de la Inteligencia Artificial (IA), con el objetivo de fortalecer las capacidades de los equipos directivos y docentes para impulsar procesos de innovación, mejora institucional y transformación de las prácticas de enseñanza en la secundaria.
IA como herramienta pedagógica clave
Estos espacios de formación nos permiten reflexionar sobre el potencial de la Inteligencia Artificial como herramienta pedagógica para fortalecer la gestión institucional y promover experiencias de aprendizaje más significativas. Tanto la alfabetización digital como la educación financiera son en la actualidad competencias clave para la formación integral de nuestros estudiantes, destacó la directora general de Planeamiento Educativo del CGE, Marianela Müller.
Innovación y habilidades para el siglo XXI
En esa línea, el director de Educación Secundaria del CGE, Omar Osuna, remarcó: Tenemos como objetivo brindar una educación transformadora basada en la innovación, la creatividad y el uso estratégico de la tecnología, promoviendo el aprendizaje activo y el desarrollo de habilidades para el siglo XXI, a través de un enfoque interdisciplinario, colaborativo e inclusivo.
Y agregó: Buscamos formar estudiantes críticos, autónomos y comprometidos con la resolución de problemáticas reales, impulsando una cultura de experimentación, pensamiento computacional y emprendimiento.
Fortalecimiento de equipos directivos
Por su parte, la directora de Educación de Gestión Privada del CGE, Judith Trembecki, subrayó: Con este encuentro fortalecemos a los equipos directivos que lideran los procesos de innovación en las escuelas, generando las condiciones institucionales necesarias para que la transformación de la educación secundaria se traduzca en prácticas concretas y sostenibles en cada comunidad educativa.
Acompañaron la jornada los vocales del organismo, Carla Duré, Mónica Masetto y Damián Schmidt; la coordinadora de Programas Estratégicos del CGE, Natalí Reisenauer; la subdirectora de Educación Secundaria, Marianela Brondi; y el subdirector de Educación de Gestión Privada, Jorge Bergallo.
