Generar Infancias cerró su primer semestre con una jornada cultural sobre vínculos sanos y prevención del bullying
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Cinco escuelas primarias de Paraná participaron de la jornada de cierre del Programa Generar Infancias en el Centro Cultural Juan L. Ortiz, donde abordaron prevención de bullying, derechos de niños, niñas y adolescentes, vínculos saludables y autocuidado. Los alumnos formaron parte del proyecto desarrollado durante el primer semestre de este año.
El proyecto, impulsado por la Municipalidad de Paraná, busca trabajar las dimensiones vinculares a partir de las experiencias que dejó la pandemia de COVID-19, reconociendo la importancia de seguir construyendo y fomentando vínculos sanos. En ese marco, se propone abordar las situaciones de violencia o bullying que aparecen en las escuelas, entendiendo además el contexto de ASI (abuso sexual en la infancia o intrafamiliar) y ESI (Educación Sexual Integral).
En la jornada, los alumnos presentaron producciones culturales en las que compartieron realidades de distintos barrios y reclamaron principalmente la escucha atenta de los adultos. También se remarcó la importancia de la intervención adulta, el compromiso docente y el fortalecimiento de las redes entre instituciones y comunidad para acompañar a las infancias y adolescencias.
Los gurises reclaman mucha escucha
La coordinadora territorial de la Subsecretaría de Género, Diversidad, Niñez y Adolescencia, Luciana Cabrera, explicó: Lo importante de estas iniciativas es que los gurises de cada barrio de la ciudad compartan sus experiencias. Además, ellos reclaman mucha escucha, más allá de sus temas cotidianos, y debemos tener en cuenta lo que ellos piensan porque son el futuro de la ciudad, remarcó.
En esa línea, Cabrera valoró el acompañamiento institucional y sostuvo: Nos sorprendió mucho el compromiso de las instituciones y sus autoridades que se sumaron a la propuesta. Por eso nosotros tenemos que ser los nexos de los gurises con las instituciones, valoró.
Escuelas participantes y rol de los docentes
Participaron niños y niñas de 5º y 6º grado de las escuelas Nº 195 La Delfina, Nº 188 Obispo Bazán y Bustos, Nº 16 Dr. Francisco Soler, Nº 208 NINA Intendente Esparza y Nº 196 Marcelino Román.
Desde la comunidad educativa, Paola Robledo, docente de la escuela Marcelino Román, destacó que el taller es fundamental porque se da importancia a que los alumnos puedan llevar a cabo todo lo que sienten o necesitan expresar, para poder tener una mejor comunicación, expresó.
Finalmente, Marcela Morosi, docente de la Escuela Esparza, subrayó la productividad de la propuesta y sostuvo: Está bueno que haya profesionales que se acerquen a los chicos con este tipo de propuestas dinámicas y productivas, destacó.
