Una comunidad educativa pide soluciones y denuncia que recibió sanciones para el director
Además, sus integrantes afirman que el Director Departamental de Escuelas nunca respondió y piden por su presencia. Abrazo simbólico en
Además, sus integrantes afirman que el Director Departamental de Escuelas nunca respondió y piden por su presencia.
Abrazo simbólico en la escuela N°10 República de Entre Ríos
La comunidad educativa de la escuela secundaria N°10 República de Entre Ríos realizó este martes un “abrazo solidario”, buscando lograr visibilización de las demandas que vienen sosteniendo al Consejo General de Educación (CGE).
Padres, docentes, alumnos y referentes AGMER seccional Concordia acompañaron la acción de protesta.
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Sin respuestas
Justamente, desde el gremio docente se aclaró que participaron “de la reunión informativa de padres donde se informó sobre la nota enviada por la supervisora zonal, la profesora Celeste Román, la cual generó más malestar por la falta de respuestas y con el sólo argumento de sanciones hacia el director”.
El malestar generado por la nota “que hiciera llegar la Supervisora, lejos está de dar respuestas que demanda la comunidad, solo acrecienta tensiones, y se aleja de las funciones propias de propiciar instancias de diálogo y mediación, de acompañar en la resolución pacífica, fomentando la autonomía y responsabilidad de los actores con capacidad resolutiva, entre algunos puntos a señalar”, se detalló.
En ese sentido, desde AGMER Concordia se dejó en claro que “tampoco se acercó el Director Departamental de Escuelas de Concordia para dar respuestas a las demandas de las familias”.
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Por eso, se decidió realizar el abrazo de este martes y desde la comunidad educativa no descartan futuras acciones similares, en busca de poder tener respuestas y no sanciones a los problemas que solicitan.
Recientemente, en ese establecimiento se resolvió suspender las actividades para los estudiantes durante 48 horas, en reclamo por la falta de personal y otros problemas que, según señalaron, afectan el normal funcionamiento del establecimiento.
Luego de tomar esa decisión, la docente Laura Martínez explicó que la situación más urgente está vinculada a la falta de personal de maestranza, dado que la escuela cuenta con más de 650 estudiantes, un plantel de docentes de 120 más o menos y, en esa magnitud, hoy la escuela cuenta con dos ordenanzas.
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