Un día de película llegó a una escuela rural de Victoria - Informe Digital
El programa provincial recorrió Cerro El Pajonal con proyecciones, sonido, imagen y juego para estudiantes y docentes.
El programa provincial Un día de película llegó el pasado miércoles 20 de mayo a la Escuela Primaria Nina N° 52 José Ruperto Pérez, en Cerro El Pajonal, departamento Victoria, y convirtió una jornada escolar rural en una experiencia audiovisual pensada para mirar el territorio desde otro lugar.
La actividad, a cargo de la directora Rosana Osan, reunió a estudiantes y docentes en una propuesta que combinó proyecciones, sonido, imagen y juego. También estuvo presente Manuel Troncoso, ministro de Gobierno y Trabajo de la provincia, quien compartió el encuentro con los chicos y chicas junto a Maximiliano Schonfeld, director del Iaeer.
La cultura también es una forma de igualdad y de encuentro. Llevar estas experiencias a escuelas rurales es reconocer la identidad y la voz de cada comunidad, expresó Troncoso durante la visita.
La escuela recibe a unos 32 estudiantes. Algunos viven cerca del establecimiento y otros residen allí mismo, ya que el edificio cuenta con residencia escolar. Rodeada por una laguna que domina el paisaje, la institución combina naturaleza, huerta, árboles frutales, flores y distintas intervenciones artísticas que quedaron como huellas de antiguos encuentros internacionales de artes visuales realizados en el lugar.
Una escuela rural pensada como pantalla y como relato
En ese escenario, el programa propuso cortometrajes y experiencias sensoriales vinculadas al sonido y la imagen. La consigna atravesó toda la jornada: invitar a los chicos y chicas a pensar su propia cotidianeidad desde el lenguaje audiovisual, entre proyecciones, juegos, conversaciones y actividades creativas.
Hubo pochoclos, recorridas al aire libre y espacios para imaginar relatos propios desde la experiencia escolar y rural. La idea, en el fondo, fue simple y potente: que la escuela también pueda contarse a sí misma.
El programa Un día de película forma parte de las políticas culturales impulsadas por el Iaaer para acercar herramientas audiovisuales a distintos puntos de Entre Ríos, especialmente a comunidades alejadas de los grandes centros urbanos.
El objetivo no se agota en el acceso al cine o a la producción cultural. También busca fortalecer el vínculo entre identidad, territorio y expresión colectiva a través del arte.
Toda esta atmósfera se dispuso a conversar con los cortos proyectados y con las experiencias visuales y sonoras que el Iaaer propuso como puentes imaginarios para que los niños pudieran contar su escuela. ¿Qué imágenes y qué sonidos cuentan cómo es tu escuela?
El sol y los pochoclos no faltaron en esta jornada escolar tan especial, que terminó con un verdadero Día de Película. (APFDigital)
