El plan de alfabetización que recorre Entre Ríos: ¿llegará a todas las escuelas?
Las capacitaciones del CGE avanzan por toda la provincia con especialistas del Conicet. Buscan fortalecer la enseñanza de lectura y escritura desde inicial hasta tercer grado.
¿Puede una capacitación cambiar el futuro educativo de miles de chicos entrerrianos? El Consejo General de Educación apuesta fuerte con su Plan Provincial de Alfabetización que está recorriendo toda la provincia, llevando herramientas concretas a docentes de nivel inicial y primario.
Las jornadas no son una capacitación más del montón. Están a cargo de especialistas del CIIPME Conicet, junto a formadoras entrerrianas, y recuperan la línea de investigación de Celia Rosemberg, una referente nacional en desarrollo del vocabulario y discurso infantil. El objetivo es ambicioso: llegar al ciento por ciento de las secciones de cuatro y cinco años de toda Entre Ríos.
Este jueves arrancó una nueva etapa en Paraná, en la Sala del CGE, destinada a docentes de nivel inicial. La propuesta continuará este viernes en La Paz y seguirá durante junio abarcando todos los departamentos. Estas instancias permiten seguir fortaleciendo las propuestas de enseñanza desde una mirada integral, remarcó Florencia Piñeiro, directora de Educación Inicial del CGE.
Pero el plan no se queda en el jardín. La próxima semana será el turno del nivel primario con un cronograma intenso. El 26 de mayo habrá encuentros simultáneos en Gualeguaychú para docentes de primer grado y contextos rurales, y en La Paz para el mismo público. El 27 de mayo se suman las capacitaciones para segundo y tercer grado en ambas ciudades, más una jornada específica para docentes rurales del departamento Paraná en María Grande.
El cierre de la semana será el 29 de mayo con encuentros múltiples: Victoria recibirá a docentes de primero, segundo y tercer grado, mientras que Islas del Ibicuy, Colón y Nogoyá tendrán sus propias jornadas. Una logística que habla en serio sobre la intención de no dejar ningún rincón sin cobertura.
El desafío es seguir acompañando a las escuelas y a los equipos docentes con propuestas situadas y sostenidas en el tiempo, destacó Mónica Schoenfeld, directora de Educación Primaria del CGE. Las palabras suenan bien, pero la prueba de fuego será si este despliegue territorial realmente se traduce en mejores resultados de alfabetización para los estudiantes entrerrianos. El tiempo dirá si la apuesta del CGE logra consolidarse como una política educativa que marque diferencia o si queda en una capacitación más del sistema.
