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La Calle 18/05/2026 12:17 2 min de lectura

Áreas Protegidas va a la Escuela recorre Entre Ríos para promover la conciencia ambiental

Áreas Protegidas va a la Escuela recorre Entre Ríos para promover la conciencia ambiental
Foto: La Calle

La Dirección de Áreas Naturales Protegidas, junto al Consejo General de Educación (CGE), lanzó una nueva edición del programa Áreas Protegidas va a la Escuela. La iniciativa se desarrolla en instituciones educativas de distintos puntos de la provincia y busca fomentar el conocimiento, la concientización y el compromiso de estudiantes con la preservación del patrimonio natural de Entre Ríos.

El ciclo lectivo de esta propuesta educativa comenzó el martes 12 de mayo en la Escuela Nº 7 de Gobernador Sola, donde estudiantes, docentes y equipos técnicos participaron de una jornada orientada a reflexionar sobre las problemáticas ambientales y la importancia de los espacios de conservación.

Con el lema No se puede cuidar lo que se desconoce, el programa apunta a difundir la riqueza natural y cultural de Entre Ríos, destacando el valor del Sistema Provincial de Áreas Naturales Protegidas, integrado actualmente por 35 reservas públicas, privadas y mixtas.

Durante las actividades se trabajan contenidos relacionados con biodiversidad, preservación de ecosistemas, humedales, fauna autóctona y uso responsable de los recursos naturales. La propuesta busca promover una visión integral del ambiente y fortalecer la conciencia ecológica desde edades tempranas.

Concientización y cuidado del ambiente

Otro de los ejes centrales de las jornadas está enfocado en visibilizar las tareas que llevan adelante el Plan Provincial de Manejo del Fuego y el Cuerpo de Guardaparques. En ese marco, se brinda información sobre prevención y combate de incendios forestales, además de fomentar el compromiso ciudadano con la protección activa de los recursos naturales.

Con una agenda que continuará recorriendo diferentes localidades entrerrianas, el programa seguirá acercando actividades a escuelas de toda la provincia para incentivar la participación y el vínculo de las comunidades educativas con el patrimonio ambiental.

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