Proyecto Literalium: iniciativa educativa basada en videojuegos fue presentada en la Escuela Normal
El proyecto busca transformar contenidos académicos en experiencias interactivas mediante novelas visuales educativas. Fue presentado recientemente en la Escuela Normal y ya cuenta con un prototipo funcional.
Proyecto Literalium: iniciativa educativa basada en videojuegos fue presentada en la Escuela Normal
El proyecto Literalium, una iniciativa orientada al desarrollo de videojuegos educativos basados en novelas visuales interactivas, fue presentado recientemente tras un encuentro realizado en la Escuela Normal.
La propuesta apunta a transformar contenidos académicos complejos en experiencias narrativas inmersivas que favorezcan una comprensión profunda y la participación activa de los estudiantes mediante novelas visuales (explicar que es novela visual). Esto logra enfocar la lectura como eje central del aprendizaje a la vez que se integra decisiones en el progreso del juego.
Literalium busca abordar dos problemáticas muy actuales: la falta de equilibrio entre entretenimiento y contenido pedagógico en los videojuegos educativos, y la disminución de los hábitos de lectura en jóvenes, que afecta la comprensión y el aprendizaje en distintos niveles educativos.
El producto se plantea como un paquete educativo digital que incluye un videojuego interactivo y un sistema de seguimiento y control para docentes, permitiendo adaptar los contenidos según la planificación curricular y el nivel de los estudiantes.
Actualmente, el proyecto se encuentra en etapa de prototipo funcional, el primer y segundo capítulo de The Aristotelian Parable, una novela visual orientada a la enseñanza de filosofía clásica, que ya fue probada de manera informal por estudiantes y docentes con resultados positivos.
La iniciativa apunta al mercado de tecnología educativa (EdTech) en América Latina, y fue seleccionada semifinalista en el certamen Innova Impacto, organizado conjuntamente por la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) y la Fundación ILAN.
El proyecto continúa en proceso de validación y desarrollo, con el objetivo de consolidarse como una herramienta educativa innovadora en la región. Por contacto email: [email protected]
