Profesorado de Filosofía: a la espera de la resolución que habilite la cohorte 2026
La delegada gremial y miembro de la Comisión Directiva de la Seccional Uruguay de la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), Gimena García, hizo saber que luego de que el jueves 5 de marzo los docentes y estudiantes del Instituto Superior de Formación Docente (ISFD) de la Escuela Normal Mariano Moreno nos anoticiáramos que la resolución de continuidad de carreras de nuestro Profesorado no incluía al de Filosofía, comenzamos de inmediato a averiguar cuál era el motivo, porque veíamos que todas las oferta, que habían pedido la continuidad para la cohorte 2026, la tenían.
Acotó que entonces, a través del vocal gremial en el Consejo General de Educación (CGE), Gustavo Blanc, supimos el viernes 6 que en el organismo había un pedido de reconversión de la carrera de Filosofía. Ante esta noticia, que nos sorprendió y desconcertó, porque toda la comunidad y el Consejo Directivo desconocíamos ese pedido, inmediatamente nos pronunciamos por la continuidad de nuestro Profesorado.
Tras sucesivas reuniones, el miércoles 11 se hicieron presentes la directora de Educación Superior, Verónica Villagra, junto a la vocal técnica pedagógica del CGE; la directora departamental de Escuelas Uruguay, María de los Ángeles Bonnin; y el vocal gremial Gustavo Blanc. Y allí pudimos exponer la voluntad de quienes hacemos a la institución de que nuestro profesorado continúe. Y, en ese sentido, se nos expresó asumían el compromiso de darle continuidad, dijo.
García consignó que desde allí se iniciaron rápidamente las acciones administrativas demandadas y ahora nos encontramos a la espera de la emisión de la resolución que habilite la cohorte 2026. Mientras tanto, los ingresantes han dado inicio al Curso de Ingreso junto a los estudiantes de los demás Profesorados.
En virtud de ello, se agradeció a la comunidad de Concepción del Uruguay por el apoyo brindado y reivindicamos fuertemente la defensa en unidad de estudiantes, docentes y egresados del Profesorado.
