Confirmaron la continuidad del Profesorado de Filosofía en Concepción del Uruguay
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Luego de días de incertidumbre, se confirmó que el Profesorado de Filosofía del Instituto Superior de Formación Docente de la Escuela Normal Mariano Moreno de Concepción del Uruguay continuará vigente. Según se indicó, resta la emisión de la resolución oficial que habilite la cohorte 2026.
De acuerdo a lo informado, la situación se originó a comienzos de marzo, cuando docentes y estudiantes advirtieron que la resolución de continuidad de carreras no incluía al profesorado de Filosofía, a diferencia de otras propuestas académicas que sí habían solicitado su continuidad.
Ante esta situación, y según se precisó, a través del vocal gremial en el Consejo General de Educación (CGE), Gustavo Blanc, se tomó conocimiento de un presunto pedido de reconversión de la carrera, lo que generó preocupación en la comunidad educativa.
En ese marco, docentes, estudiantes y autoridades institucionales manifestaron su postura a favor de la continuidad del profesorado y mantuvieron diversas reuniones con autoridades educativas.
Según se indicó, el pasado 11 de marzo se concretó un encuentro con la directora de Educación Superior, Verónica Villagra; la vocal técnica pedagógica del CGE; la directora departamental de Escuelas, María de los Ángeles Bonnin; y el propio vocal gremial, donde se expuso la importancia de sostener la carrera.
De acuerdo a lo expresado por los participantes, en esa instancia las autoridades asumieron el compromiso de garantizar la continuidad del profesorado.
A partir de entonces, se iniciaron las gestiones administrativas correspondientes y actualmente se aguarda la resolución formal que confirme la apertura de la cohorte 2026.
Mientras tanto, los ingresantes ya comenzaron el Curso de Ingreso junto a estudiantes de otros profesorados, en el marco del ciclo lectivo vigente.
Finalmente, desde la comunidad educativa destacaron el acompañamiento de la sociedad de Concepción del Uruguay y remarcaron la importancia de la defensa conjunta de estudiantes, docentes y egresados para sostener la propuesta académica.
