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03442noticias 20/03/2026 13:03 1 min de lectura

UCU y FLACSO presentes en el Foro Internacional de Educación en el Extranjero

Las doctorandas Andrea Hassen y Andrea Rizzotti participaron como expositoras en un panel que abordó los estereotipos sobre América Latina en la educación internacional. En el marco de la conferencia organizada por The Forum on Education Abroad, las

UCU y FLACSO presentes en el Foro Internacional de Educación en el Extranjero
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Las doctorandas Andrea Hassen y Andrea Rizzotti participaron como expositoras en un panel que abordó los estereotipos sobre América Latina en la educación internacional.

En el marco de la conferencia organizada por The Forum on Education Abroad, las doctorandas Andrea Hassen, vicerrectora de Relaciones Internacionales de la Universidad de Concepción del Uruguay (UCU), y Andrea Rizzotti, coordinadora del Programa de Educación Internacional del Departamento de Estudios Latinoamericanos de FLACSO, formaron parte del panel Latin America: Deconstructing Myths & Stereotypes for Intercultural Dialogue.

Durante su intervención, las especialistas realizaron un análisis crítico de los estereotipos más comunes sobre América Latina en el ámbito de la educación internacional. Entre los temas tratados destacaron la percepción de una supuesta homogeneidad cultural, los prejuicios sobre la seguridad y la idea de atraso tecnológico, y cómo estas ideas preconcebidas afectan el diseño y la implementación de programas académicos internacionales.

Con una metodología participativa, el panel presentó enfoques interculturales y decoloniales que buscan desmitificar estas narrativas y promover modelos de cooperación más equitativos. Además, se compartieron herramientas prácticas para desarrollar programas educativos inclusivos y sostenibles, fomentando un diálogo académico basado en la diversidad y la producción de conocimiento desde la región.

La participación de la UCU en este espacio refuerza su compromiso con una internacionalización crítica, orientada a fortalecer vínculos institucionales y generar nuevas oportunidades de cooperación académica desde y con América Latin

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