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APF 17/03/2026 13:46 1 min de lectura

UNER alertó ante la circulación de correos electrónicos fraudulentos por un aludido sondeo con fines académicos

La Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER) alertó a la comunidad universitaria ante la circulación de correos electrónicos fraudulentos, en los cuales se solicitan respuestas para aportar a un sondeo con fines académicos. Ante la irregular situació

UNER alertó ante la circulación de correos electrónicos fraudulentos por un aludido sondeo con fines académicos
Foto: APF

UNER alertó ante la circulación de correos electrónicos fraudulentos por un aludido sondeo con fines académicos

Desde el área de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) de la UNER se recomendó y solicitó a toda la comunidad universitaria no interactuar con mensajes de dudosa procedencia, ignorar todo tipo de comunicación que provenga de casillas no oficiales ni institucionales y bloquear remitentes desconocidos, y no ingresar a enlaces o botones.

También se difundieron una serie de recomendaciones a tener en cuenta respecto de las advertencias de seguridad que manifiestan las evidencias de fraude:

-Dominio falso: es importante destacar que los correos legítimos de nuestra institución llevan el dominio @uner.

-Plataformas externas: el uso de servicios o dominios para solicitar información confidencial o credenciales de inicio de sesión es una táctica común de phishing.

-Errores de redacción: los mensajes presentan errores gramaticales.

-Debido a lo mencionado anteriormente, le sugerimos como medidas de seguridad:

-No haga clic en ningún enlace ni descargue archivos adjuntos.

-No proporcione datos personales, contraseñas o información sensible.

-Elimine el mensaje de su bandeja de entrada de forma inmediata.

Desde la UNER además se recordó que todas las comunicaciones oficiales se realizan exclusivamente a través de dominios institucionales propios.

En función de la gravedad de estos eventos, la Universidad sostuvo que se tomarán medidas judiciales, con el fin de resguardar a su comunidad académica. (APFDigital)

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