En el marco del inicio del ciclo lectivo, el director de Escuelas hizo aclaraciones sobre el cierre de algunos cursos
Esta mañana, en la Escuela Secundaria N° 15 San Antonio se inauguró el ciclo lectivo 2026, con la participación de las autoridades municipales, legislativas y del área de Educación, además de otros referentes y docentes, directivos y alumnos de la
Esta mañana, en la Escuela Secundaria N° 15 San Antonio se inauguró el ciclo lectivo 2026, con la participación de las autoridades municipales, legislativas y del área de Educación, además de otros referentes y docentes, directivos y alumnos de la institución anfitriona.
En la oportunidad, José Soto, director Departamental de Escuelas, saludó a los presentes con una referencia para dejar inaugurado el inicio de las clases en el departamento Federación.
Más tarde, en diálogo con Radio Chajarí, Soto refirió a las manifestaciones que se dieron en algunas entidades escolares en reclamo por el cierre de cursos, tal es el caso de lo sucedido en la Escuela N° 2 Sandalio Olivetti de Villa del Rosario.
Al respecto, aclaró: No son cierres de cursos, sí divisiones de años que son de planta transitoria. Al final de cada ciclo lectivo, cierran y se gestiona la apertura nuevamente mediante la generación de un expediente. Así, sucesivamente, todos los años se realiza la apertura. No quedarán sin clases, puede demorar algunos días, pero está garantizado, afirmó.
Explicó que la escuela Secundaria de Adultos de Villa del Rosario tiene horas de planta temporaria, por ende todos los años caen las horas y se vuelve a pedir la continuidad de los cursos.
También hay otros cursos del Ciclo Básico Común que son de planta temporaria. Esos cursos se han abierto en algunas escuelas secundarias en particular para dar respuesta a la demanda de vacantes en determinados años, agregó, indicando como ejemplo algunos cursos de las escuelas N° 19 Néstor Kirchner o de la mencioanda N° 15.
Medida de fuerza
Con respecto al paro que desarrollaron este lunes los sindicatos docentes en adhesión a una medida de CTERA, el funcionario manifestó que hay escuelas donde la adhesión fue importante y en otras los docentes están trabajando. En tanto, se mostró esperanzando en alcanzar un acuerdo.
