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Neonetmusic 28/02/2026 21:11 1 min de lectura

Alumno entrerriano ganó un premio internacional de la NASA por un proyecto sobre Marte Neo Net Music

Un estudiante secundario de la provincia de Entre Ríos obtuvo un destacado reconocimiento internacional tras participar en un programa educativo vinculado a la

Alumno entrerriano ganó un premio internacional de la NASA por un proyecto sobre Marte  Neo Net Music
Foto: Neonetmusic

Un estudiante secundario de la provincia de Entre Ríos obtuvo un destacado reconocimiento internacional tras participar en un programa educativo vinculado a la exploración espacial organizado por la NASA.

El joven, alumno de la Escuela Técnica Nº 35 de Crespo, consiguió el primer puesto en la competencia Space Academy Camp gracias a una propuesta innovadora relacionada con el aprovechamiento de recursos del planeta Marte.

El proyecto premiado, denominado Red Planet Gem, planteó la posibilidad de extraer materiales del suelo marciano para su posterior traslado a la Tierra con fines comerciales y tecnológicos. La iniciativa contempló el uso de tecnología robótica capaz de recolectar y transportar esos recursos, que podrían convertirse en gemas o componentes utilizados en distintos desarrollos industriales.

El estudiante Santiago Folmer participó como integrante técnico del equipo internacional que elaboró la propuesta, desempeñándose en tareas de ingeniería. El grupo estuvo conformado por jóvenes de distintos países, quienes asumieron diversos roles para diseñar una solución vinculada a la explotación de recursos en el espacio.

La iniciativa fue evaluada junto a numerosos proyectos presentados en el certamen y finalmente seleccionada como la mejor propuesta. Los organizadores destacaron la capacidad de trabajo en equipo y el nivel técnico demostrado por los participantes durante las distintas instancias del programa.

Desde la comunidad educativa celebraron el logro y resaltaron el valor de la formación técnica en el desarrollo de habilidades científicas y tecnológicas. El reconocimiento fue considerado un motivo de orgullo tanto para la institución educativa como para la provincia, al evidenciar el potencial de los estudiantes entrerrianos en ámbitos científicos de alcance internacional.

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