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Paraná » Radio La Voz
Fecha: 07/05/2026 15:32
El curso forma parte de una estrategia educativa impulsada en forma conjunta entre el Municipio y la UADER. Se trata de una propuesta pensada para brindar herramientas pedagógicas, didácticas y lúdicas a personas que desarrollan tareas de apoyo escolar o alfabetización en espacios comunitarios. Se lanzó este miércoles en el Aula de la Memoria, ubicada en la Escuela Normal que depende de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS) de la UADER, la iniciativa que surge en el marco de una estrategia articulada entre la Municipalidad y la institución educativa. En cuanto al contenido de la instancia formativa y su relevancia para potenciar recursos humanos, el secretario de Educación, Cultura y Convivencia Ciudadana, Rubén Clavenzani, consideró: Se trabaja con la UADER para potenciar los encuentros de capacitación e instrucción comunitaria, donde se mixtura la enseñanza formal y no formal. Se intenta transmitir un estímulo para que los vecinos y vecinas ingresen a la enseñanza formal. Es una oportunidad magnífica para poder ubicar el conocimiento disponible en esta Facultad al servicio de todas aquellas personas que trabajan en espacios comunitarios, llevando la educación y la alfabetización en los lugares más vulnerables, reflexionó el decano de la FHAyCS de la UADER. La docente Evelyn Schneider planteó que el objetivo del primer encuentro estuvo orientado a conocer a los voluntarios que están en diversos puntos de la ciudad haciendo apoyo escolar en clubes, vecinales e instituciones religiosas. La capacitación contribuirá con elementos desde la pedagogía y desde la didáctica, así como también con el armado de una red para que se conozcan y formen lazos comunitarios. Sobre la propuesta El espacio busca promover el intercambio de experiencias, sumar nuevas miradas y fortalecer la construcción colectiva de estrategias de acompañamiento educativo en territorio. El ciclo consta de 10 encuentros presenciales, que se desarrollarán entre los meses de mayo, junio y julio.
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