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  • Fundación LAR lanzó la quinta edición del Premio Anual de las Artes en el Cooperativismo

    Crespo » Estacion Plus

    Fecha: 11/04/2026 09:14

    Fundación LAR lanzó la quinta edición del Premio Anual de las Artes en el Cooperativismo La directora de la Fundación LAR, Natalia De Noni, anunció en diálogo con Estación Plus Crespo la puesta en marcha de la quinta edición del Premio Anual de las Artes en el Cooperativismo, una propuesta que este año introduce un eje temático renovado y pone el foco en la elaboración de proyectos cooperativos por parte de estudiantes de nivel primario. La iniciativa, que ya se ha consolidado como una de las propuestas educativas y culturales de referencia en la región, estará dirigida en esta edición a alumnos de quinto grado de escuelas urbanas y rurales, promoviendo el trabajo colectivo, la creatividad y la incorporación de valores cooperativos desde edades tempranas. De Noni explicó que, si bien el certamen mantiene su esencia, cada año presenta variaciones en su enfoque: Esta es la quinta edición de la tradicional propuesta. En esta oportunidad trabajamos con un eje temático diferente, pero siempre vinculado al arte y la cooperación. En este sentido, detalló que el desafío consistirá en la elaboración de proyectos cooperativos que puedan ser aplicados en el ámbito escolar o en la comunidad. La convocatoria contempla la participación de instituciones educativas tanto urbanas como rurales, de las localidades o zona donde tiene presencia La Agrícola Regional. En el caso de las rurales, y considerando las particularidades de matrícula, se permitirá cierta flexibilidad en la conformación de los grupos. Está destinado a chicos de quinto grado, aunque en escuelas rurales se puede ampliar el alcance, indicó. Proyectos con impacto comunitario A diferencia de otras ediciones, el proceso de evaluación estará centrado en la formulación de un proyecto integral. Las escuelas interesadas deberán inscribirse previamente y luego presentar una propuesta que refleje los principios del cooperativismo y tenga impacto concreto en su entorno. Entre las ideas sugeridas se encuentran la creación de huertas cooperativas escolares, bibliotecas comunitarias, iniciativas de articulación intergeneracional, proyectos de arte vinculados al cooperativismo o propuestas culturales como el folclore cooperativo escolar. Se trata de proyectos que pueden estar destinados tanto al establecimiento educativo como a la comunidad, precisó la directora. Para la elaboración, la fundación proveerá un esquema que incluye aspectos formales como datos institucionales, fundamentación, objetivos y metodología, además de las bases y condiciones que deberán respetarse. Entre los requisitos, se destaca la alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) vinculados al cooperativismo. El jurado estará integrado, como en años anteriores, por el mismo equipo que diseña las bases del concurso. Entre los criterios de evaluación se contemplarán el impacto comunitario, la promoción de valores cooperativos, la participación, la coherencia interna del proyecto, así como la creatividad y originalidad de las propuestas. Fechas clave y modalidad El cronograma establece que las inscripciones estarán abiertas hasta el 17 de abril, mientras que la presentación de los proyectos escritos podrá realizarse hasta el 26 de junio. La instancia de presentación se llevará a cabo el sábado 4 de julio, en coincidencia con el Día Universal del Cooperativismo. Una de las novedades de esta edición es que la fundación no concentrará el cierre en un único espacio, sino que se trasladará a cada una de las escuelas participantes. Este año vamos a la escuela, y allí la institución que resulte destacada deberá mostrar su proyecto, explicó De Noni a Estación Plus Crespo . Asimismo, se informó que en esta oportunidad participarán cuatro escuelas, una reducción respecto a años anteriores, cuando el número ascendía a ocho. La decisión responde a la intención de profundizar el acompañamiento institucional. Queremos llegar a cada una de las escuelas participantes, y eso requiere tiempo, fundamentó. Reconocimiento a participantes Más allá de la selección final, desde la Fundación LAR subrayaron que todos los estudiantes y establecimientos que formen parte de la experiencia son reconocidos. Por el solo hecho de participar, ya se pueden considerar ganadores, sostuvo la directora. En cuanto a la premiación, el eje estará puesto en la elaboración del proyecto. No obstante, aquellas instituciones que decidan avanzar en la concreción de la iniciativa tendrán una instancia adicional de reconocimiento. Para ello, dispondrán de plazo hasta el 23 de octubre. Una cosa es la elaboración del proyecto, que es el premio anual, y otra es la concreción, que representa un plus al que las escuelas pueden aspirar si así lo desean, aclaró De Noni. Inscripción y contacto Las instituciones interesadas podrán inscribirse hasta el 17 de abril, solicitando las bases y condiciones a través de las redes sociales de la fundación o comunicándose telefónicamente al 343 4 066 611. La propuesta se presenta como una oportunidad para fortalecer el vínculo entre educación, comunidad y valores cooperativos, incentivando a los estudiantes a convertirse en protagonistas de iniciativas con impacto real en su entorno.

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