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Concordia » Ciudadsatelite
Fecha: 18/03/2026 12:20
Preocupación en la comunidad educativa AGMER advierte graves problemas en la Escuela 78: sin edificio, con sedes divididas y falta de personal Desde la AGMER Seccional Concordia manifestaron su preocupación por la situación de la Escuela Primaria N.º 78 Brazos Abiertos, que actualmente funciona sin edificio propio y presenta múltiples falencias en su organización. Según indicaron, la institución creada en 2014 desarrolla sus actividades en dos Centros de Desarrollo Infantil (CDI) dependientes del municipio, ubicados a unas diez cuadras de distancia entre sí y en barrios diferentes, lo que dificulta el normal funcionamiento escolar. Desde el gremio recordaron que la escuela cuenta con un terreno destinado a la construcción de su edificio propio, pero denunciaron que el proyecto no registra avances. Falta de cargos y recursos AGMER también advirtió sobre la falta de cargos docentes en áreas clave. En ese sentido, detallaron que la institución cuenta con recursos insuficientes en espacios como música, tecnología, artes visuales y educación física, en muchos casos con docentes compartidos con otras escuelas y con carga horaria reducida. Además, remarcaron que el establecimiento dispone de solo dos ordenanzas en turno mañana, mientras que no hay personal de limpieza en el turno tarde, por lo que las tareas deben ser asumidas por el equipo directivo. Problemas edilicios y condiciones inadecuadas En relación a la infraestructura, denunciaron serias deficiencias en una de las sedes, ubicada en el barrio Capricornio, donde asisten alrededor de 180 estudiantes del primer ciclo. Allí solo funcionan dos baños, uno para niñas y otro para niños, y no cuentan con un patio habilitado para los recreos, señalaron. A esto se suma el retiro de equipos de aire acondicionado en algunas aulas, dispuesto recientemente por el área municipal de Desarrollo Infantil. Exigen respuestas urgentes Ante este escenario, desde AGMER reiteraron el reclamo por condiciones edilicias dignas, la construcción del edificio propio y la creación de cargos docentes acordes a la matrícula. El Estado debe garantizar el derecho a la educación en condiciones adecuadas, sostuvieron desde el gremio, al tiempo que exigieron respuestas urgentes para resolver una problemática que afecta a toda la comunidad educativa.
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