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Parana » 2 Florines
Fecha: 03/02/2026 12:57
Jorge Kerz asumió como secretario de Articulación Educativa de Entre Ríos 03/02/2026 El sociólogo y dirigente peronista fue presentado por el presidente del CGE. Reemplaza a Filipuzzi. Informaron que su cargo será de carácter ad honorem. Kerz planteó la necesidad de hablar sobre formación docente, IA, cómo trabajar en el aula, el uso del celular, entre otros temas. El presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca, presentó en el salón auditorio del organismo al licenciado Jorge Kerz, en el marco de su designación como secretario de Articulación Educativa a partir del 1 de febrero, con carácter ad honorem. La presentación se realizó ante los vocales y distintos funcionarios que integran la estructura del CGE, con el objetivo de poner en conocimiento la incorporación de Kerz y fortalecer el trabajo articulado entre los diferentes niveles y áreas del sistema educativo provincial. Cabe destacar que la designación de Kerz cuenta con el correspondiente respaldo normativo, conforme al Decreto Nº 114/26, mediante el cual se acepta la renuncia de Luciano Filipuzzi al cargo de dicha secretaría y se designa a Kerz para asumir dicha función. La mencionada secretaría depende del Ministerio de Gobierno y Trabajo. Durante el encuentro, Cuenca señaló que la llegada de Kerz a la Secretaría de Articulación Educativa representa el poder sumar a una persona con vasta experiencia y con una mirada enriquecedora. Nos servirá para ayudar a pensar todos los debates y discusiones que se merece la educación de los entrerrianos. Es momento de trabajar en equipo, sin personalismos. Por su parte, el flamante secretario expresó su agradecimiento por la oportunidad brindada y remarcó la importancia de abordar de manera colectiva los desafíos actuales del sistema educativo. Agradezco la oportunidad que me ha brindado el gobierno de poder colaborar y sumar mi mirada sobre diferentes temas. Hay que hablar sobre formación docente, inteligencia artificial, cómo trabajar en el aula, el uso del celular y la metodología de los informes docentes sobre alumnos, entre otros tantísimos temas. Son cuestiones a revisar y nos debemos esas discusiones, afirmó.
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