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Parana » Plazaweb
Fecha: 16/01/2026 17:28
El presidente del Consejo General de Educación (CGE), Carlos Cuenca, afirmó que el gobierno provincial busca avanzar cuanto antes en la paritaria docente con el objetivo de garantizar el inicio de clases el próximo 2 de marzo. Tras reunirse con la nueva conducción de AGMER, destacó el clima de diálogo y señaló que la prioridad es asegurar la mayor cantidad posible de días de clases. En declaraciones al programa A Quien Corresponda (Radio Plaza 94.7), Cuenca describió el encuentro con la dirigencia gremial como muy ameno, muy productivo, planteando muchas cosas a trabajar en conjunto. En ese sentido, sostuvo que las construcciones o la generación de la gestión implica tener miradas diversas y poder debatirlo, y remarcó la importancia de sentarse a discutir aun cuando existan diferencias. Uno de los ejes centrales del encuentro fue el reclamo de AGMER por la convocatoria a paritarias. Al respecto, Cuenca confirmó: Ellos ya presentaron una nota para poder trabajar en paritaria, la semana que viene tengo una reunión con el ministro de Economía y la idea es avanzar el mes que viene en las paritarias. Aclaró que aún no hay una fecha definida, pero subrayó que cuanto antes suceda mejor, así el 2 de marzo podemos estar arrancando las clases. En esa línea, reconoció que el principal desafío es garantizar la continuidad pedagógica: El desafío es que los chicos estén en la escuela y que tengamos la mayor cantidad de días posible de clases, o sea que evitemos los paros. Según explicó, esa es una meta planteada por el gobernador y requiere dar las discusiones en un marco sano para llegar a un acuerdo. Cuenca también se refirió a la polémica por las recategorizaciones de escuelas y el temor a eventuales cierres. Sostuvo que se trata de debates necesarios y explicó que no se analiza solo la matrícula, sino múltiples variables. Lo que los gremios plantearon es que quieren estar en la discusión, lo cual me parece totalmente correcto, afirmó, y destacó que la participación sindical aporta una mirada clave para tomar decisiones acertadas. En cuanto a la infraestructura escolar, reconoció que no es posible resolver todos los problemas en poco tiempo. Es muy difícil en tan poco tiempo cambiar drásticamente la infraestructura, admitió, aunque aseguró que se avanzó y que se trabaja en la definición de prioridades junto a otros organismos provinciales. El objetivo, dijo, es evitar que falten condiciones para que docentes y estudiantes estén en las aulas. Como ejemplo, mencionó la situación de una escuela incendiada en el departamento La Paz. Parte de la cuadrilla del Consejo estará yendo a la escuela que incendiaron, que quedó totalmente destruida, indicó, y señaló que es un desafío que el establecimiento pueda funcionar para el inicio del ciclo lectivo, ya que además cuenta con comedor escolar. Sobre el transporte escolar del Inaubepro, Cuenca aseguró que no habrá inconvenientes en el corto plazo. Indicó que los contratos actuales continúan vigentes hasta agosto, cuando se realizará una nueva licitación, y garantizó que siguen los mismos circuitos y atienden la misma demanda. Durante la reunión con AGMER también se abordaron otros temas, como recategorizaciones, médicos auditores, licencias y el artículo 40. Cuenca explicó que los gremios plantearon la necesidad de agilizar trámites y pagos, y aseguró que se trabaja con la Secretaría de Trabajo para simplificar los procedimientos y garantizar que haya docentes frente a los alumnos. En relación con la modernización del Estado, sostuvo que el sistema educativo tiene particularidades que requieren avances cuidadosos. Hay que dar pasos concretos y firmes para no fallar, afirmó, y adelantó que se continuará reforzando el proceso de modernización, especialmente en el sistema de gestión educativa. Respecto del nivel superior, Cuenca garantizó la continuidad del servicio, aunque planteó la necesidad de debatir si las carreras existentes responden a las demandas del territorio. No implica cerrar o no abrir, aclaró, sino analizar si es necesario reorientar la oferta académica para atender mejor las necesidades locales. Finalmente, expresó preocupación por posibles recortes nacionales en educación técnica, aunque confió en el acompañamiento del gobierno provincial. En ese marco, reiteró que el objetivo es retomar la paritaria en febrero: La idea es solucionarlo y atenderlo cuanto antes para garantizar que el 2 de marzo estemos en las aulas.
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