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Parana » AIM Digital
Fecha: 19/12/2025 15:12
La Confederación General del Trabajo (CGT) llevó adelante este jueves una jornada nacional de protesta en rechazo al proyecto de reforma laboral impulsado por el Gobierno nacional. La convocatoria incluyó movilizaciones y actividades en distintas provincias, entre ellas Entre Ríos, y una concentración central en la ciudad de Buenos Aires. La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet) Regional XI participó de las acciones convocadas por la central obrera, acompañando el reclamo sindical y expresando su oposición a los cambios propuestos en materia laboral. Rechazo a la derogación de un artículo clave En el marco de la movilización, desde Amet reiteraron su rechazo absoluto a la derogación del artículo 52 de la Ley 26.058 de Educación Técnico Profesional, norma que garantiza el financiamiento de las actividades formativas en las escuelas técnicas, agrotécnicas, centros de formación profesional e institutos superiores técnicos. Desde la organización advirtieron que la eliminación de ese artículo implicaría un golpe directo al sostenimiento del sistema de educación técnica y a las condiciones de formación de miles de estudiantes en todo el país. Responsabilidades políticas y continuidad del reclamo Desde Amet que responsabilizan a los legisladores y gobernadores que avalen la quita de estos recursos esenciales y repudiaron expresamente los votos que consideraron contrarios a los intereses de las escuelas técnicas y agrotécnicas. Asimismo, señalaron que continuarán trabajando en cumplimiento del mandato emanado del Congreso Extraordinario de Delegados y Delegadas, profundizando las gestiones y acciones ante los senadores nacionales. Fondos educativos en debate Desde la entidad gremial reafirmaron que los fondos previstos en la Ley de Educación Técnico Profesional tienen como destino exclusivo a los alumnos y alumnas del sistema, y remarcaron que su defensa forma parte de una lucha más amplia en resguardo de la educación pública y el derecho a la formación técnica.
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