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Diamante » Neonetmusic
Fecha: 06/12/2025 02:14
La educación superior pública de Entre Ríos enfrenta una crisis que ha encendido las alarmas del sector gremial. Según la Asociación Gremial del Magisterio (AGMER), las autoridades provinciales habrían iniciado un proceso que pone en riesgo la continuidad de la formación docente, generando zozobra entre estudiantes y profesores. El gobierno de Rogelio Frigerio es señalado como responsable de estas políticas, acusado de avanzar hacia un desmantelamiento progresivo del sistema. El punto crítico se alcanzó a principios de diciembre, cuando la Dirección de Educación Superior notificó a los institutos formadores una serie de directivas que congelaron el proceso de inscripciones definitivas. Esta medida, tomada sin consulta previa, dejó en un limbo administrativo a una generación de aspirantes a docentes y complicó la planificación del ciclo lectivo venidero, sembrando angustia e inestabilidad en las aulas. Desde AGMER se cuestiona el fundamento económico de estas decisiones, argumentando que se prioriza una fría “eficiencia del gasto” sobre el derecho social a la educación. Denuncian que, tras el lenguaje de déficits y superávits, se esconde un intento de mercantilizar la formación, lo que en la práctica excluiría a miles de personas del acceso a estudios superiores y, por ende, de la posibilidad de mejorar su condición de vida. El impacto es tangible en localidades como Diamante, donde la comunidad educativa local vive con preocupación la parálisis. Surgen interrogantes sobre el rol de las autoridades municipales y departamentales, como el intendente Ezio Gieco y la directora Marta Müller, frente a una medida que compromete directamente el futuro laboral y educativo de los jóvenes de la región. Frente a este escenario, el gremio docente ha elevado un pliego de exigencias concretas que incluyen diálogo urgente con el Consejo General de Educación, inversión genuina, garantías para la continuidad de todas las carreras y la estabilidad laboral de los profesores. La pregunta que flota en el ambiente es si el gobierno provincial rectificará su rumbo ante el reclamo unánime o si persistirá en una estrategia que, según sus críticos, hipoteca el porvenir educativo de la provincia. Nota con información de Radio H2S3 Noticia vista: 49
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