21/06/2025 14:55
21/06/2025 14:54
21/06/2025 14:53
21/06/2025 14:50
21/06/2025 14:50
21/06/2025 14:50
21/06/2025 14:50
21/06/2025 14:50
21/06/2025 14:39
21/06/2025 14:39
Colon » El Entre Rios
Fecha: 21/06/2025 08:30
Según un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina (cuya página web sugiero visitar: https://uca.edu.ar/es/observatorio-de-la-deuda-social-argentina ) en el segundo semestre del 2024 la pobreza infantil llegó al 75% en Concordia. Pero, ¿qué es la pobreza infantil?Me parece que deberíamos empezar por intentar entender primero qué es la pobreza. En una primera aproximación podríamos decir que se trata de una situación que condiciona fuertemente las posibilidades de las personas de vivir y desarrollarse dignamente.Ahora bien, ¿cuáles son las condiciones para que cualquier ser humano pueda desarrollarse integralmente? Para responder a ese interrogante, el Observatorio de la Deuda Social Argentina toma como referencia la perspectiva de los derechos humanos, por la cual están en situación de pobreza o indigencia aquellas personas que no pueden ejercitar libremente y de forma adecuada sus derechos fundamentales.Particularmente, al referirse a la pobreza infantil, analiza el ejercicio de los derechos a partir de diversos indicadores que nos pueden ayudar a entender el nombre de este artículo.¿Te podés imaginar que uno de los indicadores es el porcentaje de niños/as (0-8 años) que no reciben cuentos y narraciones orales en familia? Obviamente que, si entendemos la pobreza solamente como “falta de plata”, la pregunta merecería una respuesta negativa, porque la realidad es que para narrarle a un menor una historia no hace falta un centavo, ni siquiera un libro.Aunque te parezca increíble, el porcentaje de niños/as (5-17 años) que no realizan actividades físicas/deportivas y culturales extra-escolares también es un componente para considerar los niveles de la pobreza infantil.Por eso, desde el Observatorio de la Deuda Social Argentina sostienen que “durante la infancia, la falta de acceso a una alimentación adecuada, la exposición a entornos poco saludables y la ausencia de estímulos emocionales y cognitivos afectan negativamente el desarrollo y limitan el alcance del potencial individual”.Es obvio que el poder adquisitivo que los adultos responsables posean condiciona la situación, pero claramente no la determina.¿Será un “estímulo emocional” festejar el cumpleaños? De hecho, el porcentaje de niños/as (1-12 años) a los que no se les suelen festejar su cumpleaños es un indicador de carencia de socialización, sumado a que se trata de un rito que le dice al niño "eres importante, celebramos tu existencia".Otra dimensión fundamental para con el ejercicio de los derechos fundamentales en la infancia es la educación. Para evaluarla, se tienen en cuenta, entre otros, los indicadores déficit educativo en la educación primaria y secundaria. ¿Tenemos idea de la cantidad de menores que finalizan la escolaridad primaria (si es que tienen la dicha de ir a la escuela) sin poder entender lo que leen?, ¿y esa capacidad se puede apreciar “midiendo” los ingresos de la familia a la que pertenecen esos menores? Claramente NO: por ello la pobreza infantil no es cuestión ÚNICAMENTE de dinero.Voy terminando...Me puse a escribir estas líneas porque me pareció importante resaltar que:• La pobreza NO se soluciona con plata.• La dignidad de las personas que viven o han padecido la situación de la pobreza permanece ABSOLUTAMENTE intacta, por eso es urgente comprometernos y poner manos a la obra.• Si la pobreza infantil fuera cuestión de HAMBRE solamente… terminá vos el razonamiento.• Que la pobreza al ser un fenómeno multidimensional requiere de un abordaje complejo y no simplista, a corto, mediano y largo plazo… no a cuatro años.Seguramente, por su vasta experiencia, el Dr. Abel Albino, presidente de la Fundación CONIN, afirma: “Pensamos que un pobre es una persona igual que nosotros pero sin plata, pero no es así. Un pobre es pobre en amigos, en alimentos, en historia, en educación, en introspección, en retrospección, en experiencia adquirida, en fuerza, en ilusiones, en entusiasmo y, encima, no tiene plata, es distinto”.
Ver noticia original
 300 x 300 px.gif)
Examedia © 2024
Desarrollado por