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Concordia » Cadena Entrerriana
Fecha: 12/06/2025 23:06
Una fuerte polémica se desató en el ámbito educativo entrerriano tras las acusaciones de AGMER sobre el supuesto cierre de 58 centros de educación para jóvenes y adultos. Sin embargo, Alfredo Blochinger, director de Educación de Jóvenes y Adultos del Consejo General de Educación (CGE), salió al cruce de estas afirmaciones, calificándolas de «erróneas» y «maliciosas», y aseguró que el CGE está realizando una evaluación de la matrícula por la detección de «escuelas sin alumnos a cargo». Según el sindicato, las localidades más afectadas por esta medida serían Concordia (15 centros) y Paraná (9), aunque también mencionaron ajustes en Federal, Concepción del Uruguay, Tala, Villaguay, Feliciano, Gualeguaychú, Gualeguay, San Salvador y Victoria, entre otras. «Información tendenciosa con otras intenciones» En diálogo con el programa Puro Cuento (Radio Plaza), Blochinger fue categórico al desmentir la versión gremial. «Esa información que ellos publican maliciosamente, con otras intenciones distinta a la defensa de los trabajadores de la educación, es errónea y está magnificada. Es tendenciosa y apunta a cuestiones distintas que nada tienen que ver con proteger el sistema educativo ni la protección de las trayectorias de nuestros estudiantes», afirmó el funcionario. Blochinger explicó que, desde su área, se inició un análisis de la matrícula en las escuelas de jóvenes y adultos, encontrándose con instituciones que directamente «no tienen alumnos» o cuya información está «desactualizada». «Hay una medida de control, evaluación y de supervisión del trabajo que llevan adelante docentes destinados a centros educativos», señaló, destacando el rol de supervisores y directores departamentales en este proceso. «Escuelas sin alumnos y justificaciones de matrícula» El Director de Educación de Jóvenes y Adultos ahondó en la problemática, mencionando un «gran atraso en la actualización de la información». Detalló que se han detectado «escuelas de jóvenes y adultos que tienen cargo de docentes y no tienen alumnos a cargo», e incluso centros con «uno o dos alumnos», muchos de los cuales «figuran como egresados y que los vuelven a cargar para justificar una matrícula». Esta situación, según Blochinger, impacta directamente en la administración de los recursos del Estado. Finalmente, el funcionario hizo un llamado a los gremios, supervisores y autoridades departamentales a trabajar en conjunto para transparentar la información y «cuidar los recursos del Estado en la educación», buscando una gestión más eficiente y acorde a la realidad de la matrícula. compartir
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