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» Rafaela Noticias
Fecha: 12/06/2025 13:23
Ruedas de Convivencia: diálogo y resolución de conflictos en el aula Por Redacción Rafaela Noticias El senador provincial Alcides Calvo presentó un proyecto de ley que propone la creación del Programa de Ruedas de Convivencia en el ámbito del Ministerio de Educación. La iniciativa busca fomentar el diálogo, la participación estudiantil y la resolución pacífica de conflictos en escuelas secundarias y técnicas, tanto públicas como privadas. El programa propone la realización de encuentros periódicos en los establecimientos educativos, en los que los estudiantes, guiados por un docente tutor capacitado como Facilitador de la Convivencia, puedan expresar inquietudes, debatir problemáticas cotidianas y formular propuestas para mejorar el clima escolar. La propuesta legislativa tiene origen en un proyecto elaborado en 2024 por estudiantes de 6° año de la Escuela de Educación Técnica N.º 495 “Malvinas Argentinas” de Rafaela, en el marco del programa Ciudadanos en el Senado. “Es una herramienta para garantizar escuelas inclusivas, pacíficas y con participación real de los estudiantes en la vida institucional”, destacó Calvo. Un enfoque integral Las Ruedas de Convivencia no sólo estarán orientadas a prevenir episodios de violencia, acoso o discriminación, sino que también abordarán temas claves para la adolescencia, como la prevención de adicciones, educación sexual integral, gestión de emociones y finanzas personales. La iniciativa contempla además: La obligatoriedad de participación para todos los estudiantes de educación secundaria y técnica, sin distinción de gestión. La creación de un escalafón específico para docentes que se formen como Facilitadores de la Convivencia. La elaboración de un Manual de Convivencia ajustado a las leyes nacionales y provinciales vigentes, como la Ley de Educación Nacional N.º 26.206 y la Ley de Convivencia Escolar N.º 26.892. La articulación del programa con comedores escolares, bibliotecas, espacios culturales, deportivos y servicios sociales, psicológicos y médicos, con el objetivo de brindar un acompañamiento integral. “Queremos que cada estudiante santafesino tenga acceso a un espacio donde pueda ser escuchado, valorado y acompañado. Esta ley viene a fortalecer los vínculos en la comunidad educativa y prevenir el abandono escolar”, concluyó el legislador.
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