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» Diario Cordoba
Fecha: 06/06/2025 10:33
Pedri Martínez, profesor andaluz de Matemáticas y tiktoker con más de 94.000 seguidores en el perfil @pedrilegend, ha sido claro a la hora de tratar la polémica sobre el ejercicio de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en Andalucía y cuya dificultad ha generado numerosas críticas no solo por parte de los alumnos examinados, sino también del profesorado, que considera el planteamiento del ejercicio más difícil de lo esperado @pedrilegend ha analizado la prueba y las reacciones generadas en varios vídeos en su perfil de TikTok y llega a una conclusión clara: el examen de Matemáticas Aplicadas a Ciencias Sociales ha sido “más difícil que el de Ciencias”. En este sentido, el docente considera que la prueba propuesta en la rama de Letras es más pesada de leer, con enunciados muy largos, en los que los nervios propios de la Selectividad pueden jugar una mala pasada. “No son las típicas preguntas, parecen planteadas para que te equivoques”, señala el profesor. “No tenéis empatía” A ese primer vídeo ha seguido un segundo sobre las reacciones y comentarios a su reflexión, en el que algunos seguidores se han burlado de las quejas de los estudiantes. “Tenéis una empatía de mierda”, ha sentenciado. “¿No sabéis lo mal que se pasa en Selectividad?”, ha añadido. Pedri Martínez ha insistido, de nuevo, en la dificultad del ejercicio propuesto en la PAU de Andalucía: “Es un examen que se sale de lo normal, con mucho texto y que requiere pensar mucho. A casi nadie le ha salido bien”. Y concluye: “Más que por lo que te preguntan es por cómo te lo preguntan". Recogida de firmas a modo de protesta A la espera de que se conozcan las notas de la PAU en Andalucía, el próximo jueves 12 de junio, a partir de las 10.00 horas, los estudiantes afectados por el ejercicio de Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II han iniciado una campaña de recogida de firmas para impugnar el ejercicio y que al cierre de este artículo cuenta 14.910 adhesiones. El creador de la petición, Rubén Guerra, justifica la medida por la dificultad sin precedentes de una prueba, que excede con creces el nivel de estudio proporcionado y la preparación recibida durante el curso académico.
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