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» Radiosudamericana
Fecha: 04/06/2025 01:00
Martes 03 de Junio de 2025 - Actualizada a las: 21:55hs. del 03-06-2025 EDUCACIÓN SUPERIOR El especialista en educación Gustavo Zorzoli explicó a Canal 5TV que seis de las siete principales universidades del país descendieron en los rankings globales por el "desfinanciamiento de la investigación". Advirtió sobre la fuga de talentos y el deterioro a mediano plazo. La educación superior argentina atraviesa un momento delicado. Según explicó el especialista en educación y docente universitario Gustavo Zorzoli en una entrevista a Canal 5TV, seis de las siete universidades públicas más importantes del país descendieron varios puestos en los rankings internacionales. “La Argentina venía mejorando en los rankings globales, pero esa tendencia se frenó. Hoy, todas menos la Universidad Nacional de Córdoba cayeron”, indicó. Zorzoli, ex rector del Colegio Nacional Buenos Aires y referente de Argentinos por la Educación, apuntó directamente a la falta de respaldo financiero como causa principal. “El ranking mundial se construye con más de 27 mil universidades. Estar entre las mejores 2.000 era un logro. Pero el 40% del puntaje se basa en investigación, y ahí estamos muy mal”, afirmó. Detalló que mientras los aspectos como enseñanza, empleabilidad y calidad docente se mantienen estables, el desplome se debe al colapso en la producción científica. “El sistema argentino tiene un financiamiento casi exclusivamente público. El nuevo gobierno no ha definido una política de inversión en investigación. Las universidades y el CONICET están en crisis”, remarcó. Además, reveló un dato preocupante: se discontinuó el acceso a bibliografía internacional. “La relación con editoriales académicas se cortó. Ya no hay acceso a textos científicos actualizados en las universidades. Eso impacta directamente en la calidad académica”, sostuvo. El deterioro también se siente en las aulas. “Como docente universitario, he comenzado a perder colegas, sobre todo los más jóvenes. Licenciados y doctores en matemática se están yendo al exterior”, lamentó. Según explicó, los sueldos docentes han caído alrededor del 30% en términos reales, afectando la retención del talento académico. Para Zorzoli, esto también tendrá consecuencias sociales y económicas: “No se puede pensar en un país que apueste a la libertad de mercado y al desarrollo privado si no hay inversión en ciencia y tecnología”, advirtió. “El sector privado no se desarrollará sin ciencia aplicada”. Consultado sobre el panorama legislativo, recordó que el Congreso aprobó una ley de financiamiento universitario que fue vetada por el Ejecutivo. “Ahora hay otro proyecto, pero el gobierno ya anticipó que también lo vetará. La situación es muy compleja”, señaló. También dvirtió que si la situación persiste, se agravará el descreimiento de la sociedad en la educación pública. “Hoy uno de cada dos chicos termina el tercer grado sin entender lo que lee. Estamos en un momento paradójico: hablamos de crecimiento, pero socavamos los pilares del conocimiento”, concluyó.
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